واکاوی پسایندهای سرپرستی توهین آمیز با رویکرد مدل یابی ساختاری تفسیری

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 2

فایل این مقاله در 35 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_OBS-7-3_006

تاریخ نمایه سازی: 7 بهمن 1404

چکیده مقاله:

رهبری سازمان، همواره روی خوش خود را نشان نمی­دهد؛ سرپرستی توهین­آمیز یکی از وجوه لبه تاریک رهبری در سازمان است که پژوهش حاضر به بررسی پسایندهای آن طبق رویکرد مدل یابی ساختاری تفسیری پرداخته است. جامعه آماری پژوهش شامل ۱۵ نفر از مدیران اجرایی شهرستان ارسنجان بود که با روش های نمونه گیری مفهوم و گلوله برفی شناسایی و به همکاری دعوت شدند. پس از شناسایی پسایندهای سرپرستی توهین آمیز ازطریق بررسی ادبیات و پیشینه پژوهش، به منظور غربال گری داده های مرحله پیشین، از فن دلفی فازی و نظرسنجی از خبرگان (مدیران اجرایی) استفاده شد. پس از تایید اعتبار و صحت این مرحله، در مرحله بعد به منظور کشف مدل ساختاری تفسیری، سنجه مربوط طراحی و دراختیار همان خبرگان قرار گرفت. طبق نتایج به دست آمده از تحلیل داده های اخیر، در مجموع ۷ متغیر در ۴ سطح به عنوان پسایندهای سرپرستی توهین آمیز شناسایی شدند. سطح اول شامل پسایندهای فردی- نگرشی و فردی- روان شناختی و سطح دوم شامل پسایندهای فردی – رفتاری بود. سطح سوم پسایندهای فردی -روان تنی و سطح چهارم پسایندهای گروهی، درون سازمانی و برون سازمانی را شامل شد.

کلیدواژه ها:

رهبری ، سرپرستی توهین آمیز ، پسایند ، مدل یابی ساختاری تفسیری

نویسندگان

امین زارع

دانشجوی دکتری مدیریت رفتار سازمانی دانشگاه صنعتی مالک اشتر تهران ایران

مصطفی هادوی نژاد

دانشیار دانشکده علوم اداری و اقتصاد دانشگاه ولی عصر (عج) رفسنجان ایران

مجید رمضان

استادیار مجتمع مدیریت و فناوری نرم دانشگاه صنعتی مالک اشتر تهران ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • آذر، عادل؛ تیزرو؛ علی؛ مقبل باعرض، عباس و انواری رستمی، ...
  • آذر، عادل و فرجی، حجت (۱۳۸۹). علم مدیریت فازی، تهران: ...
  • جزنی، نسرین و سلطانی، شاروخ (۱۳۹۵). بررسی تاثیر عدالت سازمانی ...
  • رضائیان، علی (۱۳۹۳). انتظار عدالت و عدالت در سازمان، تهران: ...
  • بررسی تاثیر رهبری تحول آفرین مدیران بر نگرش های شغلی دبیران با نقش میانجی هویت سازمانی [مقاله ژورنالی]
  • غلام پور، محمد؛ طال پور، مهدی؛ امیرنواد، مهدی و حسینی، ...
  • نفاق مدیریت ارشد و مقاومت کارکنان در برابر تغییر: تبیین نقش میانجی اعتماد به مدیریت ارشد سازمان [مقاله ژورنالی]
  • هادوی نژاد، مصطفی و کلوندی، مریم (۱۳۹۵). کاوش پویایی های ...
  • Agarwal, A., Shankar, R. & Tiwari M. K. (۲۰۰۷). Modeling ...
  • Alexander, K. (۲۰۱۱). Abusive supervision as a predictor of deviance ...
  • Ali, A., Ahmad-Ur- Rehman, M., Ul Haq, I., Jam,F. A., ...
  • Aryee, S., Chen, Z. X., Sun, L. Y. & Debrah, ...
  • Aryee, S., Sun, L. Y., Chen, Z. X. & Debrah, ...
  • Ashfaq, S., Mahmood, Z. & Ahmad, M. (۲۰۱۳). Impact of ...
  • Bamberger, P. A. & Bacharach, S. B. (۲۰۰۶). Abusive supervision ...
  • Belogolovsky, E. & Somech, A. (۲۰۱۰). Teachers’ organizational citizenship behavior: ...
  • Blader, S. L. & Tyler, T. R. (۲۰۰۹). Testing and ...
  • Blau, P. M. (۱۹۶۴). Exchange and power in social life. ...
  • Bowen, F. & Blackmon, K. (۲۰۰۳). Spirals of silence: the ...
  • Bowling, N. A. & Michel, J. S. (۲۰۱۱). Why do ...
  • Breaux, D. M., Perrewé, P. L., Hall, A. T., Frink, ...
  • Burris, E. R., Detert, J. R. & Chiaburu, D. S. ...
  • Carlson, D., Ferguson, M., Hunter, E. & Whitten, D. (۲۰۱۲). ...
  • Cheng, C. & Lin, Y. (۲۰۰۲). Evaluating the best main ...
  • Chi, S -C. S. & Liang, S - G. (۲۰۱۳). ...
  • Creswell J. W. (۲۰۱۲). Educational research: Planning, conducting, and evaluating ...
  • Duffy, M. K., Ganster, D. & Pagon, M. (۲۰۰۲). Social ...
  • Eisenberger, R., Huntington, R., Hutchison, S. & Sowa, D. (۱۹۸۶). ...
  • Faisal, M., Banwet, D. K. & Shankar, R. (۲۰۰۶). Supply ...
  • Fink, P., Toft, T., Hansen, M. S., Ørnbøl, E. & ...
  • Folger, R. & Skarlicki, D. (۱۹۹۹). Unfairness and resistance to ...
  • Grandey, A. A., Kern, J. & Frone, M. (۲۰۰۷). Verbal ...
  • Greenhaus, J. H. & Beutell, N. J. (۱۹۸۵). Sources of ...
  • Harris, K. J., Harvey, P. & Kacmar, K. M. (۲۰۱۱). ...
  • Harris, K. J., Harvey, P., Harris, R. B. & Cast, ...
  • Harris, K. J., Kacmar, K. M. & Boonthanum, R. (۲۰۰۵). ...
  • Harvey, P., Stoner, J., Hochwarter, W. & Kacmar, C. (۲۰۰۷). ...
  • Hobfoll, S. E. (۱۹۸۹). Conservation of resources – a new ...
  • Hobman, E. V., Restubog, S. L. D., Bordia, P. & ...
  • Huang, J., Tzeng G. & Ong, Ch. (۲۰۰۵). Multidimensional data ...
  • Inness, M., Barling, J. & Turner, N. (۲۰۰۵). Understanding supervisor-targeted ...
  • Kahn, W. A. (۱۹۹۰). Psychological conditions of personal engagement and ...
  • Keashly, L. (۱۹۹۸). Emotional abuse at work: Conceptual and empirical ...
  • Keashly, L. & Harvey, S. (۲۰۰۵). Emotional abuse in the ...
  • Keashly, L., Trott, V. & MacLean, L. M. (۱۹۹۴). Abusive ...
  • Kernan, M. C., Watson, S., Chen, F. F. & Kim, ...
  • Khan, S. N., Qureshi, I. M. & Ahmad, H. I. ...
  • Krasikova, D. V., Green, S. G. & LeBreton, J. M. ...
  • Levinson, H. (۱۹۶۵). Reciprocation – the relationship between man and ...
  • Lian, H. W., Ferris, D. L. & Brown, D. J. ...
  • Lin, W. P., Wang, L. & Chen, S. T. (۲۰۱۳). ...
  • Liu, D., Liao, H. & Loi, R. (۲۰۱۲). The dark ...
  • Liu, X. Y. & Wang, J. (۲۰۱۳). Abusive supervision and ...
  • Mandal, A. & Deshmukh S. G. (۱۹۹۴). Vendor selection using ...
  • Marcus-Newhall, A., Pedersen, W. C., Carlson, M. & Miller, N. ...
  • Martinko, M. J., Harvey, P., Brees, J. R. & Mackey, ...
  • Mawritz, M. B., Mayer, D. M., Hoobler, J. M., Wayne, ...
  • Michel, J. S., Kotrba, L. M., Mitchelson, J. K., Clark, ...
  • Mitchell, M. S. & Ambrose, M. L. (۲۰۰۷). Abusive supervision ...
  • O'Brien, L., Berry, H. & Hogan, A. (۲۰۱۲). The structure ...
  • Piko, B. F. & Hamvai, C. (۲۰۱۰). Parent, school and ...
  • Priesemuth, M., Schminke, M., Ambrose, M. & Folger, R. (۲۰۱۴). ...
  • Rafferty, A. E. & Restubog, S. L. D. (۲۰۱۱). The ...
  • Ravi, V. & Shankar, R. (۲۰۰۵). Analysis of interactions among ...
  • Restubog, S. L. D., Scott, K. L. & Zagenczyk, T. ...
  • Schat, A. C. H., Desmarais, S. & Kelloway, E. K. ...
  • Shoss, M. K., Eisenberger, R., Restubog, S. L. D. & ...
  • Tedeschi, J. T. & Norman, N. (۱۹۸۵). A social psychological ...
  • Tepper, B. J. (۲۰۰۰). Consequences of abusive supervision. Academy of ...
  • Tepper, B. J., Duffy, M. K. & Shaw, J. D. ...
  • Tepper, B. J., Duffy, M. K., Hoobler, J. & Ensley, ...
  • Tepper, B. J., Moss, S. E., Lockhart, D. E. & ...
  • Thau, S. & Mitchell, M. S. (۲۰۱۰). Self-gain or self-regulation ...
  • Thau, S., Bennett, R. J., Mitchell, M. S. & Marrs, ...
  • Xanthopoulou, D., Bakker, A. B., Demerouti, E. & Schaufeli, W. ...
  • Xu, E., Huang, X., Lam, C. K. & Miao, Q. ...
  • Yagil, D. (۲۰۰۶). The relationship of abusive and supportive workplace ...
  • Yagil, D., Ben-Zur, H. & Tamir, I. (۲۰۱۱). Do employees ...
  • Zellars, K. L., Tepper, B. J. & Duffy, M. K. ...
  • نمایش کامل مراجع