معلمان و آموزش جامع: بررسی وظایف و اهمیت نقش آن ها
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NHLECONF01_3024
تاریخ نمایه سازی: 7 بهمن 1404
چکیده مقاله:
آموزش همه جانبه، به عنوان یکی از ارکان اساسی نظام های آموزشی مدرن، فراتر از انتقال صرف اطلاعات، به دنبال شکوفایی استعدادهای بالقوه، تقویت ارزش های اخلاقی و ارتقای مهارت های فردی و اجتماعی دانش آموزان است. در این میان، معلمان به عنوان راهبران و الگوهای اصلی، وظایف متعددی در ابعاد علمی، اخلاقی، اجتماعی و عاطفی بر عهده دارند. این وظایف نیازمند دانش گسترده، مهارت های ارتباطی قوی و توانایی های تربیتی چندوجهی است.هدف از این پژوهش، بررسی و تحلیل دقیق وظایف معلمان در تحقق آموزش همه جانبه و تبیین نقش حیاتی آن ها در تربیت نسلی مسئولیت پذیر، خلاق و توانمند است. در این راستا، چالش ها و فرصت های پیش روی معلمان در این مسیر نیز مورد واکاوی قرار می گیرد. با رویکردی تحلیلی و تطبیقی، به اهمیت ارتقای جایگاه و نقش معلمان در فرآیند آموزش و پرورش پرداخته شده است.نتایج این مطالعه نشان می دهد که معلمان، علاوه بر تدریس مفاهیم درسی، باید به عنوان مربی اخلاقی، مشاور اجتماعی و توسعه دهنده مهارت های زندگی، در مسیر رشد و تعالی دانش آموزان گام بردارند. در پایان، پیشنهاداتی کاربردی برای تقویت این نقش و بهبود کیفیت آموزش همه جانبه ارائه شده است.آموزش همه جانبه، با تمرکز بر پرورش ابعاد مختلف وجودی دانش آموزان، از ارتقای دانش و مهارت های علمی گرفته تا تقویت ارزش های اخلاقی، عاطفی و اجتماعی، به تربیت شهروندانی آگاه، مسئولیت پذیر و مشارکت جو کمک می کند. در این مسیر، معلمان به عنوان نقش آفرینان کلیدی، باید با تسلط بر دانش تخصصی، تقویت مهارت های ارتباطی و تربیتی و بهره گیری از روش های نوین آموزشی، فضایی پویا و سازنده برای یادگیری ایجاد کنند. این پژوهش بر اهمیت توانمندسازی معلمان و رفع موانع موجود در تحقق آموزش همه جانبه تاکید دارد و نقش هماهنگ نظام آموزشی، خانواده و جامعه را در حمایت از این فرآیند برجسته می سازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نگار زرافشان
دانش آموخته کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان زینبیه پیشوا ورامین، تهران، ایران
آلا بهرامی
دانش آموخته کارشناسی فقه و مبانی دانشگاه پیام نور واحد سقز، کردستان، ایران
گل بهار محمدپناه
دانش آموخته کارشناسی ارشد ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوکان، آذربایجان غربی، ایران.