نقش نرمش صبحگاهی در ایجاد نشاط دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 221

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_5264

تاریخ نمایه سازی: 7 بهمن 1404

چکیده مقاله:

سلامت جسمی و روانی دانش آموزان نقش کلیدی در کیفیت یادگیری و انگیزش تحصیلی آنان دارد و فعالیت بدنی منظم، به ویژه در ساعات ابتدایی روز، می تواند اثر قابل توجهی بر انرژی ذهنی و وضعیت روحی دانش آموزان داشته باشد. این پژوهش با هدف بررسی نقش نرمش صبحگاهی در ایجاد نشاط و شادابی دانش آموزان انجام شده است. نتایج نشان می دهد که نرمش صبحگاهی با افزایش جریان خون و اکسیژن رسانی به مغز، موجب بهبود تمرکز، کاهش خستگی ذهنی و افزایش سطح انرژی هیجانی در طول روز می شود. علاوه بر اثرات جسمی، نرمش صبحگاهی بر سلامت روانی و رفتارهای اجتماعی دانش آموزان نیز تاثیرگذار است. یافته ها حاکی از آن است که این فعالیت ها با کاهش اضطراب و تنش، به ایجاد احساس آرامش و شادابی کمک کرده و میزان پرخاشگری و رفتارهای منفی را در محیط مدرسه کاهش می دهند. همچنین، نقش معلمان در انگیزش و هدایت صحیح این برنامه ها و تاثیر آن بر تقویت دانش هیجانی و مهارت های اجتماعی دانش آموزان بسیار برجسته است. در مجموع، شواهد پژوهشی داخلی و بین المللی تایید می کند که نرمش صبحگاهی ابزاری موثر برای ارتقای شادابی، انرژی ذهنی و انگیزش تحصیلی است. اجرای منظم این برنامه نه تنها به بهبود عملکرد تحصیلی و توانایی های اجرایی ذهن منجر می شود، بلکه با ایجاد محیطی پویا و مثبت در مدرسه، به رشد همه جانبه و تعاملات سالم اجتماعی دانش آموزان کمک می نماید.

نویسندگان

معصومه سادات میرعظیمی

کارشناسی زیست شناسی، دانشگاه پیام نور آباده

فاطمه صفاییان

کاردانی آموزش ابتدایی، مرکز آموزش عالی اقلید

عظیم بابائی

کاردانی آموزش ابتدایی، تربیت معلم شهید بهشتی اقلید