نقش نرمش صبحگاهی در ایجاد نشاط دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 221
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_5264
تاریخ نمایه سازی: 7 بهمن 1404
چکیده مقاله:
سلامت جسمی و روانی دانش آموزان نقش کلیدی در کیفیت یادگیری و انگیزش تحصیلی آنان دارد و فعالیت بدنی منظم، به ویژه در ساعات ابتدایی روز، می تواند اثر قابل توجهی بر انرژی ذهنی و وضعیت روحی دانش آموزان داشته باشد. این پژوهش با هدف بررسی نقش نرمش صبحگاهی در ایجاد نشاط و شادابی دانش آموزان انجام شده است. نتایج نشان می دهد که نرمش صبحگاهی با افزایش جریان خون و اکسیژن رسانی به مغز، موجب بهبود تمرکز، کاهش خستگی ذهنی و افزایش سطح انرژی هیجانی در طول روز می شود. علاوه بر اثرات جسمی، نرمش صبحگاهی بر سلامت روانی و رفتارهای اجتماعی دانش آموزان نیز تاثیرگذار است. یافته ها حاکی از آن است که این فعالیت ها با کاهش اضطراب و تنش، به ایجاد احساس آرامش و شادابی کمک کرده و میزان پرخاشگری و رفتارهای منفی را در محیط مدرسه کاهش می دهند. همچنین، نقش معلمان در انگیزش و هدایت صحیح این برنامه ها و تاثیر آن بر تقویت دانش هیجانی و مهارت های اجتماعی دانش آموزان بسیار برجسته است. در مجموع، شواهد پژوهشی داخلی و بین المللی تایید می کند که نرمش صبحگاهی ابزاری موثر برای ارتقای شادابی، انرژی ذهنی و انگیزش تحصیلی است. اجرای منظم این برنامه نه تنها به بهبود عملکرد تحصیلی و توانایی های اجرایی ذهن منجر می شود، بلکه با ایجاد محیطی پویا و مثبت در مدرسه، به رشد همه جانبه و تعاملات سالم اجتماعی دانش آموزان کمک می نماید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
معصومه سادات میرعظیمی
کارشناسی زیست شناسی، دانشگاه پیام نور آباده
فاطمه صفاییان
کاردانی آموزش ابتدایی، مرکز آموزش عالی اقلید
عظیم بابائی
کاردانی آموزش ابتدایی، تربیت معلم شهید بهشتی اقلید