اهمیت رشد و تقویت مهارت های عاطفی و اجتماعی دانش آموزان در مدارس

آموزش و پرورش به عنوان یک نظام آموزشی در هر جامعه ای با صرف هزینه فراوان تعلیم و تربیت فرزندان واجب التعلیم آن جامعه را به عهده دارد. انتظار می رود که محصولات نهایی این سازمان در آینده از کارآیی و بهره وری کافی برخوردار باشند. عوامل گوناگونی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان موثرند. مهارت های ارتباطی و عاطفی دو متغیر هستند که تاثیر بسزایی در عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارند. در زندگی امروزی بیش از هر زمان دیگری شاهد تجارب استرس زایی هستیم که بهداشت روان افراد را به مخاطره انداخته و باعث بروز ناراحتی های روانی در انسان می گردند. زندگی در جهان صنعتی که در آن روابط انسانی تا حدی ضعیف و حمایت های اجتماعی کمرنگ شده، مناسبات صحیح انسانی به مخاطره افتاده و از طرفی افراد را مجبور ساخته که برای گذران زندگی به تلاش بی وقفه دست زده و در عین حال از بسیاری خواسته ها و نیازهای فطری و انسانی خود صرف نظر نمایند، شرایط آسیب زایی را برای سلامت روانی و بهزیستی افراد از جمله دانش آموزان فراهم ساخته است. بر این اساس این پژوهش در صدد است به بررسی اهمیت رشد و تقویت مهارت های عاطفی و اجتماعی دانش آموزان در مدارس بپردازد.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، برنامه درسی مدارس ، مهارت های عاطفی و اجتماعی ، دانش آموزان