نقش تعلیم و تربیت دراستراتژی تضمین بقای داعش(با تاکید بر جامعه پذیری سیاسی)

جامعه پذیری سیاسی به معنای شکل گیری ایستارها و هنجارهای سیاسی فرد در جامعه است که افراد را با وظایف، حقوق و نقش های سیاسی آشنا و به جهت گیری ها، رفتار سیاسی و شخصیت سیاسی آنها شکل می دهد. داعش با توجه به کارکردهای جامعه پذیری سیاسی تلاش داشت تا به منظور تحقق اهداف و تضمین بقای ایدئولوژی اش در آینده بر جامعه پذیری سیاسی نسل جوان و کودکان متمرکز شود بر این اساس پژوهش حاضر با بکارگیری نظریه دستگاه ایدئولوژیی التوسر در پی پاسخ به این سوال است که تعلیم و تربیت کودکان چه نقشی در تضمین بقای داعش داشت؟ فرض ما این است که داعش درصدد نهادینه نمودن ایدئولوژی خود در نسل های بعدی و جامعه پذیری سیاسی آنها به دنبال تضمین بقای ایدئولوژی تکفیری داعشی در آینده بوده است. بررسی ها نشان داد داعش تلاش داشته تا از طریق آموزش و تربیت به سبک خود به نهادینه سازی ایدئولوژی خود در کودکان و نوجوانان بپردازد تا نسلی متعهدتر و وفادار تر از نسل کنونی داعش تربیت نماید که تضمین کننده بقاء و تداوم بخش ایدئولوژی آنها در آینده باشند این به معنای تداوم بنیادگرایی و ناامنی ناشی از آن خواهد بود.

کلیدواژه ها:

ایدئولوژی ، بنیادگرایی ، داعش ، جامعه پذیری سیاسی ، تروریسم