اثربخشی نهاد مدرسه در تشویق و گرایش دانش آموزان به اقامه فریضه نماز

نماز زیباترین حالتی است که یک انسان مسلمان در مقابل پروردگار خود دارد. او در آن لحظه ارتباط عارفانه را با آفریدگار خویش برقرار ساخته و وجود خسته از مشکلات دنیوی و روان مضطرب خود را با راز و نیازهای عاشقانه اش به آرامش و اطمینان تبدیل می سازد. اگر این عبادت انسان ساز و آرامبخش مخلصانه و به دور از ریا انجام پذیرد، هرگونه زشتی و پلیدی را از فرد دور کرده و خصلت های پسندیده و نیکویی را در وجود او ایجاد خواهد نمود نماز اگر با شرایطش اقامه شود فرد نمازگزار بعد از انجام نماز به سوی کمالات قدم برداشته و از اعمال زشت و ننگین متنفر خواهد بود. اگر تلاش نماییم فرهنگ نماز آن هم به صورت جماعت را در گستره جان نوجوانان و جوانان بیفشانیم و آنان را با طعم شیرین نماز آن هم در کنار یکدیگر آشنا سازیم می توانیم از این فرهنگ برای شکست بن بست ها و کاهش بحران ها و به وجود آوردن فضاهای متعاد و آرامش آفرین بهره گیریم و همه نوجوانان و جوانان همسو، هم حرکت، همراه و همد شده و یگانگی در بین آنها جایگزین بیگانگی و چندگانگی می شود. بسیاری از مشکلات فردی و اجتماعی کاهش یافته و تهاجم فرهنگی بیگانه به نسل نو چندان کاری از پیش نخواهد برد و در زمینه های فکری و اخلاقی از انحراف مصون خواهند ماند. بر این اساس این پژوهش در صدد است به بررسی اثربخشی نهاد مدرسه در تشویق و گرایش دانش آموزان به اقامه فریضه نماز بپردازد.

کلیدواژه ها:

اقامه نماز ، راهکارهای تربیتی ، فعالیت مدارس ، گرایش دانش آموزان