بررسی مولفه های اثرگذار بر افزایش نرخ ترک تحصیل کودکان مناطق روستایی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ABUCONPA20_220

تاریخ نمایه سازی: 4 بهمن 1404

چکیده مقاله:

منظور از کودک بازمانده از تحصیل آن گروه سنی از جمعیت است که در سنین مدرسه یعنی بین ۶ تا ۱۸ سال قرار دارند ، ولی در ماه های تحصیلی و در چرخه آموزشی کشور حضور ندارند ، یعنی در زمان ساعات کار مدارس خارج از مدارس هستند و به هر دلیلی یا اساسا وارد چرخه آموزش نشده اند یا بعد از مدت کوتاهی از آن خارج شده اند . هدف من از انجام پژوهش بررسی عوامل موثر بر بازماندن دانش آموزان از آموزش و ترک تحصیل است . با روش مطالعه کتابخانه ای و بررسی اسنادی صورت گرفته است که بعد از بررسی و آنالیز داده های مطالعاتی این نتایج و راهکار بدست آمدکه تقویت حمایت های آموزشی و مشاوره ای برای افزایش ماندگاری دانش آموزان در نظام آموزشی موجب می شود که دانش آموزان دلگرم شوند و ترک تحصیل نکنند .

نویسندگان

مصطفی قلندری

دانشگاه آزاد اسلامی میناب، گروه علمی علوم تربیتی ، واحدمیناب، دانشگاه آزاد اسلامی، شهرمیناب، ایران