نگاهی بر مهارت برنامه ریزی تحصیلی درکیفیت تحصیلی
محل انتشار: بیستمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ABUCONPA20_219
تاریخ نمایه سازی: 4 بهمن 1404
چکیده مقاله:
مهارت برنامه ریزی باعث افزایش دقت و نظم افراد در انجام کارهای روزانه می گردد و منجر می شود کارها به صورت هماهنگ و منظم انجام شود.برنامه ریزی در افزایش میزان درک و یادگیری بسیار موثر است . برنامه ریزی و مطالعه در یک زمان و مکان مشخص می تواند میزان دقت و کارایی حافظه را افزایش دهد . هدف من از انجام این پژوهش بررسی تاثیر برنامه ریزی درسی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است که با روش مطالعه کتابخانه ای و بررسی اسنادی صورت گرفته است که بعد از بررسی ها و آنالیز داده های مطالعاتی این نتایج و راهکارها بدست آمد که برنامه ریزی درسی زمانی مفید است که در آن علاوه بر توجه به نیازها و روحیات فرد ، اصول یادگیری نیز رعایت شده باشد .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مصطفی قلندری
دانشگاه آزاد اسلامی میناب، گروه علمی علوم تربیتی ، واحدمیناب، دانشگاه آزاد اسلامی، شهرمیناب، ایران