آینده پژوهی جنگ شناختی با محوریت زنان در پرتو سیر تطور تاریخی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 1

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_DFSR-10-39_008

تاریخ نمایه سازی: 4 بهمن 1404

چکیده مقاله:

هدف: هدف اصلی این پژوهش «چگونگی آینده پژوهی جنگ شناختی با محوریت زنان در پرتو سیر تطور تاریخی» است.روش: پژوهش حاضر به تدوین سناریوهای آینده پژوهی جنگ شناختی با محوریت زنان در پرتو سیر تطور تاریخی با استفاده از نرم افزار سناریوویزارد می پردازد. نوع پژوهش حاضر، کاربردی و روش بررسی آن با استفاده از روش های جدید آینده پژوهی، اکتشافی است. در این پژوهش بر اساس ماهیت آن، اطلاعات لازم به دو شیوه گردآوری می شود: روش کتابخانه ای (بررسی متون تاریخی، دینی و مطالعات میان رشته ای) و پرسشنامه ای. با توجه به اینکه از نرم افزار سناریوویزارد برای تجزیه وتحلیل داده ها استفاده می شود، نوع پرسشنامه بسته و به صورت ماتریس آثار متقابل و با پیمایش نظرات کارشناسان و متخصصان است؛ درنهایت هشت عامل کلیدی به عنوان عوامل پیشران در سناریوویزارد استفاده و با توجه به تجزیه وتحلیل های متعدد و با بهره گیری از جامعه خبرگان، تعداد چهار سناریوی محتمل و قوی از نرم افزار سناریوویزارد استخراج شده است. یافته ها: یافته های پژوهش، چهار سناریوی آینده را شناسایی کرد. این سناریوها طیفی از وضعیت بحرانی تا مطلوب را دربرمی گیرند و نشان می دهند که نقش زنان در جنگ شناختی در دو سطح اصلی «قربانی سازی» و «کنشگری فعال» شکل می گیرد. ساختارهای فرهنگی، نوع سیاست گذاری و سطح سواد شناختی، پیشران های کلیدی موثر در شکل گیری این سناریوها هستند.نتیجه گیری: نتایج پژوهش بیانگر آن است که ارتقای سواد شناختی زنان، توسعه سیاست های فرهنگی و حمایتی، طراحی نظام های رصد هوشمند و تقویت مشارکت بین نهادی، الزامات اصلی مواجهه موثر با تهدیدات ترکیبی شناختی است. نادیده گرفتن ظرفیت های زنان در این حوزه، می تواند منجر به افزایش آسیب پذیری روانی، تضعیف انسجام اجتماعی و کاهش تاب آوری شناختی کشور شود.

نویسندگان

سمیه کرداری

دانشجوی دکتری علوم قرآن و حدیث، دانشگاه تهران، تهران، ایران،

محمود واعظی

دانشیار علوم قرآن و حدیث، دانشگاه تهران، تهران، ایران

حمید رضا نادی

دانشیار امنیت ملی، دانشکده علوم و فنون فارابی، تهران، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • ابن اسحاق، محمد. (۱۴۰۰ ق). السیره النبویه، بیروت: دارالکتب العلمیه. ...
  • آبیار، زهرا (۱۳۹۹). پنداشت زنان ایرانی درباره حجاب، بر اساس ...
  • افروغ، محسن. (۱۴۰۲). الگوهای جنگ شناختی در مواجهه با زنان ...
  • بوذری نژاد، یحیی؛ و اقبالی، ابوالفضل. (۱۴۰۲). هویت جنسیتی زنانه ...
  • حاجی زاده، سیروس. (۱۴۰۱). تبیین زمینه ای، نظری، مفهومی و ...
  • خمسه، عباس؛ و رجبی، مهدی. (۱۳۹۶). شناسایی و اولویت بندی ...
  • بازنمایی نقش زن در سینمای دفاع مقدس؛ از واقعیت تا نمایش [مقاله ژورنالی]
  • درویشی سه تلانی، فرهاد؛ و همتی، زهره. (۱۳۹۷). سناریوهای پیش ...
  • رحیمی، صالح. (۱۴۰۳). جنگ شناختی و تهدیدهای ترکیبی در چشم ...
  • شبدینی پاشاکی، محمد؛ چگنی، حسن. (۱۳۹۷). راهبردهای مقابله پیامبر اعظم ...
  • غزالی، محمد. (۱۳۹۳). تهافت الفلاسفه (نقصان فلسفه پیشگان)، چاپ پنجم. ...
  • فولادی وندا، محمد. (۱۳۹۶). بررسی انتقادی سند توسعه پایدار ۲۰۳۰ ...
  • کانمن، دنیل. (۱۴۰۰). تفکر، سریع و کند، ترجمه: فاطمه امیدی، ...
  • کلانتری، فتح الله. (۱۳۹۹). گونه شناسی تهدیدهای هیبریدی و کاربست ...
  • لشگرآرا، حامد، ستاری خواه، علی؛ و ویسی، امید. (۱۴۰۴). سناریوهای ...
  • محمدپور، احمد. (۱۳۹۱). مطالعه نشانه شناختی بازنمایی زن در فیلم ...
  • نصر، سید حسین. (۲۰۰۲). قلب اسلام، سیدمحمدصادق خرازی، چاپ پنجم، ...
  • هاراری، یووال نوح. (۱۳۹۷). انسان خردمند: تاریخ مختصر بشر، ترجمه: ...
  • هودفر، هما؛ و شاکری، سیدرضا. (۱۳۷۸). اهداف و برنامهها: نقش ...
  • Abrahamian, Ervand. (۱۹۸۲). Iran Between Two Revolutions. Princeton University Press. ...
  • Abyar, Zahra. (۱۳۹۹). "Pandasht-e Zanan-e Irani darbareh-ye Hejab, Bar Asas ...
  • Afrough, Mohsen. (۱۴۰۲). "Olguhaye Jang-e Shenakhti dar Movaajehe ba Zanan-e ...
  • Ameli, S. R. (۲۰۲۱). Globalization of Culture and Islamic Identity. ...
  • Amer, M, Daim, T. U, & Jetter, A. (۲۰۱۳). A ...
  • Ariton, L. (۲۰۲۵). Cognitive warfare in the digital age: Implications ...
  • Backes, O, & Swab, A. (۲۰۲۳). Cognitive warfare and the ...
  • Bernal, V, Carter, J, Singh, R, Cao, X, & Madreperla, ...
  • Bouzari-Nejad, Yahya & Eghbali, Abolfazl. (۱۴۰۲). "Hoviyat-e Jensiyati-ye Zananeh (Zananegi) ...
  • Buchanan, R, & Hudock, A. (۲۰۰۶). Democracy and the Role ...
  • Chermack, T. J. (۲۰۰۵). Scenario planning in organizations: How to ...
  • Claverie, C, & du Cluzel, F. (۲۰۲۲). The Concept of ...
  • Curtin, Philip D. (۱۹۶۴). The Image of Africa: British Ideas ...
  • Danyk, Y, & Briggs, C. M. (۲۰۲۳). Modern cognitive operations ...
  • Darvishi-Sehtelani, Farhad & Hemmati, Zohreh. (۱۳۹۷). "Senaryo-haye Pish-ruye Hozoor-e Zanan-e ...
  • Davoodabadi, Mehdi & Ahmadi, Fatemeh. (۱۳۹۴). "Baznamayi-ye Naqsh-e Zan dar ...
  • Deppe, C, & Schaal, G. S. (۲۰۲۴). Cognitive warfare: a conceptual ...
  • Fouladi-Vanda, Mohammad. (۱۳۹۶). "Barrasi-ye Enteqadi-ye Sanad-e Tose’e Paydar ۲۰۳۰ UNESCO; ...
  • Ghazali, Mohammad. (۱۳۹۳). *Tahafot al-Falasfeh (Nogsan-e Falsafeh-Pishgan)*, ۵th ed. Tehran: ...
  • Godet, M. (۲۰۰۰). The art of scenarios and strategic planning: ...
  • Haji-Zadeh, Sirous. (۱۴۰۱). "Tabyin-e Zamineh-i, Nazari, Mafhumi va Karbordi-ye Jang-e ...
  • Harari, Yuval Noah. (۱۳۹۷). “Ensan-e Kheradmand: Tarikh-e Mokhtasar-e Bashar”, Translated ...
  • Helmus, T. C, Bodine‑Baron, E, Radin, A, Magnuson, M, Mendelsohn, J, ...
  • Hennink, M. M, Kaiser, B. N, & Marconi, V. C. ...
  • Hoodfar, Homa & Shakeri, Seyyed Reza. (۱۳۷۸). "Ahdaf va Barnameha: ...
  • Ibn Esḥāq, Mohammad. (۱۴۰۰q). "Al-Sirah al-Nabawiyah". Beirut: Dar al-Kutub al-‘Ilmiyah. ...
  • Ibrahim, F, Rhode, S, & Daseking, M. (۲۰۲۳). A Systematic ...
  • Kahneman, Daniel. (۱۴۰۰). "Tafakor-e Sari’ va Kond", Translated by Fatemeh ...
  • Kalantari, Fathollah. (۱۳۹۹). "Goneh-Shenasi-ye Tahdid-haye Hybrid va Karbast-e An dar ...
  • Keddie, Nikki R. (۱۹۹۶). Religion and Rebellion in Iran: The ...
  • Khamseh, Abbas & Rajabi, Mehdi. (۱۳۹۶). "Shenasaei va Olaviat-bandi-ye Avamel-e ...
  • Lashgar-Ara, Hamed; Satari-Khah, Ali; & Veisi, Omid. (۱۴۰۴). "Senaryo-haye Mohtamel-e ...
  • Mietzner, D, & Reger, G. (۲۰۰۵). Advantages and disadvantages of ...
  • Mohammadpour, Ahmad. (۱۳۹۱). "Motale’e-ye Neshaneh-Shenakhti-ye Baznamayi-ye Zan dar Film-e Sinemayi-ye ...
  • Nasr, Seyyed Hossein. (۲۰۰۲). "Ghalb-e Islam", Seyed Mohammad Sadegh Kharazi, ...
  • NATO ACT. (۲۰۲۱). Cognitive warfare: The invisible threat. NATO Allied ...
  • Nye, J. S. (۲۰۰۴). Soft Power: The Means to Success ...
  • Ottewell, P. (۲۰۲۱). Cognitive warfare and the use of force. ...
  • Parvazian, Gill, & Chiera, B. (۲۰۱۷). Higher Education, Women, and ...
  • Rahimi, Saleh. (۱۴۰۳). "Jang-Shenakhti va Tahdid-haye Tarkeebi dar Cheshmandaz-e Ayandeh: ...
  • Runyan, A. S, & Sanders, R. (۲۰۲۱). Prospects for Realizing ...
  • Shabadini-Pashaki, Mohammad & Chegni, Hasan. (۱۳۹۷). "Rahbordi-haye Moqabele-ye Payambar-e Azam ...
  • Siti Aulia, S, Suyato, M, & Arpannudin, I. (۲۰۲۴). Women ...
  • نمایش کامل مراجع