بررسی میزان گرایش به استفاده از شبکه های اجتماعی داخلی ( مطالعه موردی: اساتید و دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات)

اگر بخواهیم شبکه های اجتماعی داخلی را از زاویه ی آموزش و فرصت های فوق العاده آموزشی، مورد بررسی قرار دهیم در می یابیم؛ این شبکه ها می توانند بازویی قدرتمند برای ارائه آخرین اطلاعات، رویدادها و خروجی های علمی در زمینه های مختتلف بوده؛ و نقش بسزایی در ترویج، بسط و گسترش علم ایفا نمایند و آموزش مشارکتی را پشتیبانی نمایند. این پژوهش با هدف بررسی میزان گرایش به استفاده از شبکه های اجتماعی داخلی از طرف اساتید و دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات تهران تدوین شده است.برای انجام این تحقیق از روش پیمایشی بهره گرفته شده است . همچنین به لحاظ گردآوری داده ها از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شده است . سپس پژوهشگر با حضور در میدان و با استفاده از پرسش نامه ، اطلاعات را جمع آوری نموده؛ و پس از نمره گذاری پرسشنامه ها، ماتریس داده ها تنظیم، و با استفاده از نرم افزار spss۲۱ تحلیل های آماری با توجه به اهداف پژوهش انجام پذیرفته است. نتایج حاصل از این پژوهش نشان می دهد میانگین استفاده از شبکه های اجتماعی داخلی در بین اعضای هیات علمی(اساتید)، و دانشجویان از حد متوسط پائین تر است. در یک نگاه مقایسه ای دیگر در این پژوهش، میانگین استفاده از شبکه های اجتماعی داخلی اعضای هیات علمی(اساتید)، نسبت به میانگین استفاده از شبکه های اجتماعی داخلی دانشجویان؛ بالاتر است. همچنین بین وضعیت روانشناختی، رویکرد سیاسی و فرصت های اقتصادی مبتنی بر وب و میزان گرایش به شبکه های اجتماعی داخلی رابطه، معنی دار و مثبت است.

کلیدواژه ها:

شبکه های اجتماعی داخلی ، وضعیت روانشناختی ، رویکرد سیاسی ، فرصت های اقتصادی