الگوهای زبانی غیرمعیار فارسی در سایت خبری تابناک
محل انتشار: دوفصلنامه علم زبان، دوره: 12، شماره: 22
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 45
فایل این مقاله در 52 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_LS-12-22_010
تاریخ نمایه سازی: 29 دی 1404
چکیده مقاله:
انتقال پیام از راه های ارتباطی جدید مانند وبگاه ها یکی از وظایف جدیدی است که زبان عهده دار آن شده است و گسترش این نوع ارتباطات زبانی، پژوهش هایی بیشتر در این باره می طلبد. تعدد نویسندگان و نیز مخاطبان وبگاه ها، باعث شده خود این وبگاه ها بستری برای ترویج الگوهای زبانی معیار یا در مواردی غیرمعیار باشند؛ از این رو در صورتی که نثر سالم و معیار مبنای نوشتار این وبگاه ها باشد، می توان آنها را ابزار آموزش الگوهای معیار زبانی هم دانست. در این پژوهش، وبگاه خبری تابناک و اخبار آن در بازه زمانی فروردین تا شهریور ۱۴۰۱ از نظر کاربرد الگوهای زبانی غیرمعیار فارسی بررسی و نتایج در سه گروه عرضه شده است: ۱. ویرایش فنی، شامل دستور خط فارسی، نشانه گذاری؛ ۲. ویرایش زبانی، شامل بررسی غیرمعیارها در سه مقوله اسم، فعل و حرف؛ ۳. ویرایش بلاغی، شامل کلیشه های زبانی، گرته برداری و نوآوری کاذب. در هر سه مقوله، غیرمعیارها یافته شده و صورت معیار آن نشان داده شده تا کاربردی بودن آنها تقویت شود. نتایج نشان می دهد الگوهای زبانی غیرمعیار در سطح دوم بررسی، یعنی ویرایش زبانی بسامدی بیشتر از سایر گروه ها دارند و از این رو ضرورت دارد آموزش های کاربردی بیشتری به گروه هدف، یعنی خبرنگاران و ویراستاران وبگاه های خبری ارائه شود و در بخش های اول و سوم (فنی و بلاغی) پژوهش هم، می توان با افزایش نمونه های بررسی، نتایج را تعمیم داد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اصغر اسمعیلی
دانشیار زبان و ادبیات فارسی، پژوهشکده دانشنامه نگاری، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، تهران، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :