تاثیر برند کارفرمایی، رهبری اخلاقی و کیفیت زندگی کاری بر نگهداشت کارکنان نسل Z در سازمان های امروزی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 21
فایل این مقاله در 34 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICHRMM01_184
تاریخ نمایه سازی: 17 دی 1404
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر برند کارفرمایی، رهبری اخلاقی و کیفیت زندگی کاری بر نگهداشت کارکنان نسل Z در سازمان های دولتی شهر تهران انجام شد. جامعه آماری شامل تمامی کارکنان نسل Z شاغل در سازمان های بزرگ دولتی با بیش از هزار نفر پرسنل بود و حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران ۳۸۵ نفر تعیین شد که در نهایت ۳۸۷ پرسشنامه صحیح و قابل تحلیل بازگشت داده شد. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه استاندارد ۶۴ سوال بود که شامل چهار متغیر اصلی (برند کارفرمایی، رهبری اخلاقی، کیفیت زندگی کاری و نگهداشت کارکنان) و بخش جمعیت شناختی پنج سوال بود. تحلیل داده ها با استفاده از آمار توصیفی و مدل سازی معادلات ساختاری (SEM) انجام شد. نتایج نشان داد برند کارفرمایی تاثیر مثبت و معناداری بر رهبری اخلاقی (β برابر ۰.۵۱، t برابر ۲۱.۶۳)، کیفیت زندگی کاری (β برابر ۰.۶۸، t برابر ۱۴.۹۷) و نگهداشت کارکنان نسل Z (β برابر ۰.۶۱، t برابر ۱۰.۶۸) دارد. همچنین رهبری اخلاقی (β برابر ۰.۴۳، t برابر ۱۱.۲۷) و کیفیت زندگی کاری (β برابر ۰.۵۵، t برابر ۹.۰۷) بر نگهداشت کارکنان نسل Z تاثیر مثبت و معناداری داشتند. یافته ها با مطالعات داخلی و بین المللی همسو بوده و نشان می دهد که تقویت برند کارفرمایی، ارتقای رهبری اخلاقی و ایجاد محیط کاری حمایتگر و انعطاف پذیر می تواند انگیزه و وفاداری نسل Z را افزایش دهد. بر اساس نتایج، پیشنهاد می شود سازمان های دولتی با طراحی برنامه های جامع برند کارفرمایی، آموزش مدیران اخلاق محور، سیاست های رفاهی و مسیرهای توسعه شغلی، سطح نگهداشت و رضایت شغلی کارکنان نسل Z را ارتقا دهند. این پژوهش اهمیت استراتژیک مدیریت منابع انسانی نسل جوان و ارتباط میان ارزش های سازمانی، رفاه شغلی و نگهداشت کارکنان را برجسته می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سارا زنگانه
دانشجوی دکتری مدیریت دولتی، گرایش رفتار سازمانی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علی آباد کتول، ایران
حسن غریبی
فارغ التحصیل کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی گرایش تحول، دانشگاه علامه طباطبایی تهران، دانشکده مدیریت و حسابداری، تهران، ایران
افسانه غریبی
کارشناس علوم تربیتی گرایش آموزش و پرورش پیش دبستانی و دبستانی، پیام نور، ایران