شناسایی چالش های حوزه آموزش و توسعه منابع انسانی در سازمان ها ی بزرگ مقیاس

هدف این تحقیق شناسایی چالش های حوزه آموزش و توسعه منابع انسانی در سازمان ها ی بزرگ مقیاس(تحقیق کیفی) بوده است. پژوهش حاضر با رویکرد کیفی و به روش تحلیل محتوا انجام شده است. با توجه به این شیوه، از روش نمونه گیری غیرتصادفی هدفمند و ابزار مصاحبه نیمه ساختاریافته برای بدست آوردن داده ها استفاده شد.بر اساس این تحقیق، در جهت رسیدن به مقصود اول و در جهت گردآوری مصاحبه نیمه ساختاریافته، در حین بررسی دیدگاه ها و رویکرد نظری پژوهش و بر اساس تعبیرات استفاده شده توسط صاحبان نظر، معیارهایی بدست آمد و بعد از ورود به موقعیت پژوهش با بهره گیری از شیوه نمونه گیری غیر تصادفی در دسترس ۱۵ نفر از اساتید هیات علمی گروه مدیریت (که دارای سابقه کاری بالای ۱۵ سال و داشتن حداقل مدرک تحصیلات دکتری)، که مشغول به فعالیت بودند، جهت مصاحبه گزینش نمودیم تا داده های ما به بخش اشباع نظری برسد و سپس کار کدگذاری داده ها در سه مرحله کدگذاری باز، محوری و گزینشی تا رسیدن به اشباع انجام شد. جهت شناخت روایی پرسش های مصاحبه، از روایی محتوایی استفاده گردید و در آغاز تعداد ۲۲ تحقیق انجام شده که در حوزه آسیب شناسی امور آموزش و توسعه منابع انسانی مورد تحلیل قرار گرفت. یافته های تحقیق نشان می دهد که کدهای باز شامل ۶۲ مفهوم و کدهای محوری شامل ۴ مقوله عمده است نیازسنجی، طراحی(ساختاری)، اجرا (برنامه ریزی)، ارزشیابی(فرایند آموزش- اجرای آموزش)، به عنوان کد محوری پژوهش حاضر، شناسایی گردید.

کلیدواژه ها:

چالش ، حوزه آموزش ، توسعه منابع انسانی ، سازمان ها ی بزرگ مقیاس