نقش محوری تربیت در نظام آموزش و پرورش نوین رویکردی جامع به ابعاد، چالش ها و راهکارها
محل انتشار: سومین کنفرانس ملی تحقیقات میان رشته ای در علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره و مطالعات فرهنگی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 13
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ENSANI03_203
تاریخ نمایه سازی: 17 دی 1404
چکیده مقاله:
هدف از این مقاله، بررسی جامع نقش محوری تربیت در نظام آموزش و پرورش نوین است. در دنیای پیچیده و متحول کنونی، آموزش و پرورش تنها به انتقال دانش محدود نمی شود، بلکه پرورش ابعاد مختلف وجودی انسان از جمله بعد شناختی، اخلاقی، اجتماعی، عاطفی و زیبایی شناختی از اهمیت فزاینده ای برخوردار است. این پژوهش، ضمن تبیین تمایز و ارتباط میان مفاهیم “آموزش” و “تربیت”، به واکاوی ابعاد گوناگون تربیت، نقش کلیدی معلم به عنوان تسهیل گر فرآیند تربیتی، و تاثیر متقابل خانواده و جامعه بر این فرآیند می پردازد. همچنین، چالش های پیش روی تربیت در عصر دیجیتال و راهکارهای عملی برای ارتقاء آن در نظام های آموزشی مدرن مورد بحث و بررسی قرار می گیرد. این مقاله تاکید می کند که دستیابی به توسعه پایدار فردی و اجتماعی، مستلزم نگاهی جامع و یکپارچه به تربیت در کنار آموزش است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نگار احمدی
کارشناس علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل
پریا خدمتی
کارشناس روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی اردبیل