نقش استرس بر کاهش عملکرد تحصیلی و نتایج ضعیف در کنکور
محل انتشار: سومین کنفرانس ملی تحقیقات میان رشته ای در علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره و مطالعات فرهنگی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 12
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ENSANI03_161
تاریخ نمایه سازی: 17 دی 1404
چکیده مقاله:
استرس به عنوان یکی از مهم ترین عوامل روانشناختی موثر بر عملکرد تحصیلی، نقش تعیین کننده ای در نتایج کنکور دارد. این مقاله با روش توصیفی-تحلیلی به بررسی مکانیسم های تاثیر استرس بر کاهش عملکرد داوطلبان کنکور می پردازد. یافته ها نشان می دهد که استرس از طریق مختل کردن کارکردهای شناختی، ایجاد اختلال در حافظه و تمرکز، و کاهش انگیزه یادگیری، منجر به افت عملکرد تحصیلی و کسب نتایج ضعیف در کنکور می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پریا خدمتی
کارشناس روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی اردبیل