تعیین رابطه بین خوش بینی با عملکرد شغلی در معلمان مقطع ابتدایی در زمان اپیدمی کرونا

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین خوش بینی با عملکرد شغلی در معلمان مقطع ابتدایی در زمان اپیدمی کرونا، انجام شد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه معلمان مقطع ابتدایی شهرستان کاشمر در سال ۱۴۰۰-۱۳۹۹ بودند بر اساس آمار به دست آمده از آموزش و پرورش، کاشمر ۸۳۵ نفر) نمونه تحقیق بر اساس فرمول کوکران ۲۶۳ نفر تعیین شد که به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای به عنوان نمونه آماری انتخاب شد ابزار پژوهش پرسشنامه خوش بینی شی پر و کارور (۱۹۹۴) پرسشنامه عملکرد شغلی پاترسون (۱۹۹۲) بود که توسط آزمودنیها تکمیل شد اطلاعات جمع آوری شده با نرم افزار spss ۲۲ و آمار استنباطی تحلیل رگرسیون و ضریب همبستگی پیرسون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد بین عملکرد شغلی با خوش بینی در معلمان مقطع ابتدایی در زمان اپیدمی کرونا رابطه وجود دارد.

کلیدواژه ها:

خوش بینی ، عملکرد شغلی ، اپیدمی کرونا