بررسی اپیدمیولوژیک انواع آسیبهای اجتماعی در دانش آموزان

پدیده آسیب اجتماعی از جمله مشکلات عمده بشری در قرن حاضر و گذشته بوده و میلیونها انسان را درگیر خود کرده است. روند رشد آن رو به گسترش بوده و بر خلاف انتظار روشهای مداخله ای نیز تاثیر قابل ملاحظه ای در آن نداشته است. ۱۶ آسیب به عنوان اسیبهای رایج و مطرح در این پژوهش مورد استفاده قرار گرفته اند. با توجه به این که تعداد معیارهای دخیل در تصمیم گیری بیش از یک معیار می باشد، مسئله از نوع تصمیم گیری چند معیاره است. بر اساس معیار قابل جبران بودن، آسیب شدت اثر، آسیب و همه گیری آسیب افسردگی بیشترین اهمیت را دارد. طبق پژوهش انجام شده و شناخت آسیبها، افسردگی در درجه اول اهمیت، استرس و اضطراب در درجه دوم اهمیت و فرار از مدرسه در درجه سوم اهمیت در بین دانش آموزان شهر لار قرار دارد.

کلیدواژه ها:

آسیبهای اجتماعی ، شدت اثر آسیب ، همه گیری آسیب ، قابل جبران بودن آسیب ، دانش آموزان