تبیین الگوی شایستگی های هنرآموزان حسابداری

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 36

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CIPTR01_167

تاریخ نمایه سازی: 10 دی 1404

چکیده مقاله:

الگوی شایستگی، به عنوان توانایی انجام فعالیتها در محدوده شغل براساس استانداردهای تعیین شده تعریف شده است. در واقع الگوی شایستگی عبارت از الگوی قابل اندازه گیری توانایی ها و رفتارهای موردنیاز برای انجام دادن فعالیتهای کاری به صورت موفقیت آمیز است. به طور معمول، الگوی کارساز و موثر، باید "منحصر به فرد باشد،" یکنواختی یا همگنی داخلی، جامعیت و نام مرتبط داشته باشد. در واقع، باید ساختار روشن و شفافی برای الگوی شایستگی ها طراحی شود تا برای بحث، تلفیق و ایجاد انسجام در نظامها و استراتژی منابع انسانی (مثل انتخاب، توسعه، آموزش و ارزیابی عملکرد) بتواند مورد استفاده قرار گیرد. الگوی شایستگی در نظام آموزشی می تواند کاربردهای مختلفی از جمله در نیازسنجی آموزشی افراد، تهیه و ارزشیابی برنامه آموزشی، ارزشیابی کارآیی و اثربخشی آموزشی و در نهایت برنامه ریزی برای رشد و توسعه افراد داشته باشد.

نویسندگان

زینب اسداله زاده

گروه حسابداری، واحد زاهدان، دانشگاه آزاد، زاهدان، ایران

علیرضا هیراد

گروه حسابداری، واحد خاش، دانشگاه آزاد، خاش، ایران

عباسعلی حق پرست

گروه حسابداری، واحد زاهدان، دانشگاه آزاد، زاهدان، ایران

رضا ستوده

گروه مالی و حسابداری، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه میبد، میبد، ایران