ضرورت آموزش توسعه فردی و مهارت های زندگی به دانش آموزان دوره متوسطه توسط معلمان: راهکاری برای توانمندسازی نسل آینده

در دنیای پیچیده و متغیر امروز، صرفا آموزش مفاهیم درسی برای آماده سازی دانش آموزان جهت ورود به جامعه کافی نیست؛ بلکه آموزش مهارت های زندگی و توسعه فردی به عنوان مولفه های اساسی تربیت نسل توانمند و تاب آور اهمیت یافته است. این مقاله با نگاهی میان رشته ای، به بررسی ضرورت آموزش مهارت هایی چون خودآگاهی، مدیریت هیجان، نظم شخصی، شفقت به خود، تصمیم گیری مسئولانه، خودباوری، همدلی و انعطاف پذیری هیجانی در مقطع متوسطه می پردازد. یافته ها نشان می دهد که تقویت این مهارت ها از طریق معلمان آگاه و آموزش دیده، نه تنها منجر به بهبود سلامت روان و اجتماعی دانش آموزان می شود، بلکه جامعه ای پویاتر، مسئول تر و شاداب تر را نیز در پی خواهد داشت. در این مسیر، نقش الگویی و آموزشی معلم به عنوان تسهیل گر رشد فردی دانش آموزان، جایگاهی بنیادین دارد.

کلیدواژه ها:

توانمند سازی نسل آینده ، مهارت های زندگی ، توسعه فردی ، آموزش کاربردی