مرور توصیفی و تحلیل پیش بینی کننده سلامت رفتاری نوجوانان بر اساس انسجام خانوادگی و گرایش به ارزش های جمع گرایانه

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 8

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

FAMILYCONG03_204

تاریخ نمایه سازی: 8 دی 1404

چکیده مقاله:

دوران نوجوانی به عنوان یکی از بحرانی ترین و تاثیرگذارترین مراحل رشد انسانی، با چالش های متعدد رفتاری و روانی همراه است. سلامت رفتاری در این دوره، بنیان سلامت روان و عملکرد اجتماعی فرد در بزرگسالی را تشکیل می دهد. پژوهش حاضر با رویکردی توصیفی-تحلیلی و مروری، به واکاوی و تبیین نقش دو متغیر کلیدی، یعنی انسجام خانوادگی و گرایش به ارزش های جمع گرایانه، در پیش بینی سلامت رفتاری نوجوانان می پردازد. این مقاله با مرور نظام مند ادبیات پژوهشی شش سال اخیر، به دنبال شناسایی آخرین یافته ها، شکاف های تحقیقاتی، و روندهای نوظهور در این حوزه است. روش شناسی این پژوهش مبتنی بر جستجوی گسترده در پایگاه های اطلاعاتی معتبر داخلی و خارجی (نظیر SID, Magiran, Noormags, Google Scholar, Scopus, Web of Science) با استفاده از کلیدواژه های تخصصی و معیارهای ورود و خروج دقیق بوده است. تحلیل یافته ها نشان می دهد که انسجام خانوادگی به عنوان یک متغیر زیربنایی، از طریق ایجاد حس تعلق، حمایت عاطفی و ساختار قابل پیش بینی، نقشی حیاتی در کاهش رفتارهای پرخطر و ارتقاء رفتارهای جامعه پسند نوجوانان ایفا می کند. همزمان، گرایش به ارزش های جمع گرایانه، با تاکید بر مسئولیت پذیری در قبال گروه، تعهد به هنجارهای اجتماعی و اولویت دادن به اهداف جمعی، به عنوان یک عامل محافظتی قدرتمند عمل کرده و می تواند اثرات منفی ناشی از ضعف در سایر حوزه ها (مانند فشارهای همسالان) را تعدیل نماید. این مقاله ضمن طبقه بندی و تحلیل مبانی نظری مرتبط، از جمله نظریه سیستم های خانواده بوئن، مدل دایره ای اولسون و نظریه های فرهنگی هافستد و تریاندیس، یک چارچوب مفهومی یکپارچه برای درک این روابط ارائه می دهد. در نهایت، با شناسایی چالش های موجود و ارائه چشم اندازی برای آینده، پیشنهادهای کاربردی برای خانواده ها، مشاوران مدارس، متخصصان سلامت روان و سیاست گذاران نظام سلامت ارائه می گردد تا با تقویت این دو بنیان اساسی، زمینه را برای پرورش نسلی سالم تر و مسئولیت پذیرتر فراهم آورند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

نیلوفر شهریاریان

دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی، واحد خمینی شهر، دانشگاه آزاد اسلامی، خمینی شهر، ایران

فاطمه زهرا سهیلی پور

استادیار، گروه آموزشی روانشناسی، نجف آباد، دانشگاه آزاد اسلامی، نجف آباد، ایران