نقش و جایگاه برنامه ریزی آموزشی در جامعه
محل انتشار: سومین همایش ملی خانواده سالم، جامعه سالم
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 8
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FAMILYCONG03_015
تاریخ نمایه سازی: 8 دی 1404
چکیده مقاله:
برنامه ریزی آموزشی یکی از ارکان اصلی توسعه ی پایدار در هر جامعه به شمار می رود و نقش کلیدی در ارتقای کیفیت زندگی شهروندان ایفا می کند. این فرآیند با هدف گذاری، سازماندهی منابع و پیش بینی نیازهای آینده، مسیر آموزش را متناسب با تحولات اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی و فناوری هدایت می کند. برنامه ریزی آموزشی با ایجاد هماهنگی میان اهداف ملی و نیازهای فردی، بستری برای تربیت نیروی انسانی متخصص، ارتقای عدالت آموزشی، کاهش نابرابری ها و افزایش بهره وری فراهم می آورد. از آنجا که آموزش به عنوان موتور محرک توسعه در جوامع شناخته می شود، توجه به برنامه ریزی علمی و نظام مند در این حوزه، نه تنها کیفیت نظام آموزشی را ارتقا می دهد، بلکه نقش تعیین کننده ای در پیشرفت همه جانبه ی کشور دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حمید طاهری
استاد یار،گروه آموزشی ریاضی،واحد قائنات،دانشگاه آزاد اسلامی،قائنات،ایران
علی سپهری
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی،واحد قائنات،دانشگاه آزاد اسلامی،قائنات،ایران