نقش رسانه ها و فضای مجازی در مهارت افزایی و هدایت شغلی دانشجویان: بررسی تاثیرات و پیامدها

رسانه ها و فضای مجازی در دهه های اخیر به عنوان عوامل تاثیرگذار در توسعه مهارت ها و هدایت شغلی دانشجویان شناخته شده اند. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش رسانه ها و پلتفرم های دیجیتال در مهارت افزایی و هدایت شغلی دانشجویان دانشگاهی انجام شده است. این مطالعه به روش تحقیقی-پژوهشی و توصیفی-تحلیلی طراحی شد و جامعه آماری آن شامل دانشجویان دوره کارشناسی و کارشناسی ارشد در دانشگاه های کشور بود. ابزار گردآوری داده ها شامل پرسشنامه استاندارد مهارت های شغلی، میزان استفاده از رسانه ها و ارزیابی مهارت های دیجیتال بود. یافته ها نشان می دهد استفاده هدفمند و راهنمایی شده از رسانه ها و فضای مجازی می تواند موجب افزایش مهارت های شغلی، تصمیم گیری حرفه ای و تقویت نگرش های مثبت نسبت به بازار کار شود. همچنین، نتایج تحلیل ها نشان می دهد ارتباط میان مهارت افزایی و هدایت شغلی دانشجویان با نوع و کیفیت محتوای دیجیتال مصرفی آنان معنادار است. این پژوهش بر اهمیت طراحی برنامه های آموزشی و رسانه ای منطبق با نیازهای حرفه ای دانشجویان تاکید دارد و نقش فعال رسانه های دیجیتال در توانمندسازی شغلی را برجسته می سازد.

کلیدواژه ها:

مهارت افزایی ، هدایت شغلی ، رسانه ، فضای مجازی ، دانشجویان.