رابطه بین رفتارهای شفقت ورزی با نیازهای اساسی و ساختارهای انگیزشی در مربیان ورزشی

پژوهش حاضر باهدف بررسی ارتباط رفتارهای شفقت ورزی با ساختارهای انگیزشی مربیان ورزشی بر اساس نقش میانجی گری نیازهای اساسی انجام شد. ۱۱۹ نفر (به صورت کامل) از مربیان استان­های آذربایجان غربی و شرقی و اردبیل به صورت هدفمند و در دسترس در این پژوهش شرکت کردند. پرسشنامه های پژوهش (شفقت ورزی به خود، رفتارهای بین فردی، انگیزش مربیان و مشخصات فردی) با استفاده از فرم های الکترونیکی از طریق شبکه‎های اجتماعی تلگرام و واتساپ در اختیار جامعه پژوهش قرار گرفت. نتایج نشان داد که رفتارهای شفقت ورزی مربیان با رویکرد رفتاری مربیگری حامی-نیاز (۰۰۱/۰ p <) و انگیزش خود-مختار نسبت به مربیگری (۰۰۱/۰ p <) ارتباط داشت. در مقابل، رفتارهای شفقت ورزی مربیان ارتباطی منفی با رویکرد رفتاری مربیگری عدم حامی-نیاز داشت (۰۰۱/۰ p <). مدل تحلیل مسیر نشان داد مهربانی و ذهن آگاهی مربیان در ارتباط با رفتارهای حامی-نیاز آنانن بود. به طورکلی، نتایج پژوهش حاکی از آن است که رفتارهای شفقت ورزی به خود مربی می­تواند باعث افزایش توجه به نیازهای اساسی روان شناختی ورزشکاران و خلق شرایطی که باعث بالا بردن رضایتمندی از این نیازها باشد، شود.

کلیدواژه ها:

self-compassion ، basic psychological needs ، motivational structures ، شفقت ورزی به خود ، نیازهای اساسی روان شناختی ، ساختارهای انگیزشی