ارتباط رفتارهای شفقت ورزی بر مدیریت استرس در مربیان ورزشی بر اساس نقش میانجی گر نیازهای اساسی روان شناختی

زمینه: بر اساس نظریه خود-مختاری، پژوهش حاضر با هدف بررسی ارتباط رفتارهای شفقت ورزی بر مدیریت استرس در مربیان ورزشی بر اساس نقش میانجی گری نیازهای اساسی روان شناختی انجام شد. روش کار: در این مطالعه ۲۷۶ نفر از مربیان باشگاه های حرفه ای ورزش های گروهی و انفرادی در سطح استان های شمال غرب کشور به صورت هدفمند و در دسترس در این پژوهش شرکت کردند. پرسشنامه های پژوهش (شفقت ورزی به خود، نیازهای اساسی روان شناختی، استرس ادراک شده و مشخصات فردی) با استفاده از فرم های گوگل داک به صورت الکترونیکی از طریق واتساپ، ایمیل و تلگرام در اختیار جامعه پژوهش قرار گرفت. یافته ها: بر اساس یافته های مطالعه حاضر، رفتارهای شفقت ورزی ارتباط مثبتی با تجربه رضایتمندی از نیازهای اساسی روان شناختی و استرس ادراک شده ی مثبت داشت. در مقابل، این رفتارها ارتباط منفی با تجربه تخریب نیازهای اساسی روان شناختی و استرس ادراک شده ی منفی داشت. نتایج آزمون تحلیل مسیر نشان داد که رضایتمندی و تخریب نیازهای اساسی روان شناختی به ترتیب میانجی گر مثبت و منفی در رابطه بین رفتارهای شفقت ورزی با استرس ادراک شده ی مثبت و منفی بودند. نتیجه گیری: نتایج این پژوهش ضمن تایید فرضیات پژوهش و نظریه خود-مختاری، بر نقش تاثیرگذار رفتارهای شفقت-ورزانه در رضایتمندی از نیازهای روان شناختی و استرس ادراک    شده ی مثبت تاکید دارد.

کلیدواژه ها:

Self-Compassion ، Stress Management ، Basic Psychological Needs ، self-determination Theory ، Coaches ، شفقت ورزی ، مدیریت استرس ، نیازهای اساسی روان شناختی ، نظریه خود-مختاری ، مربیان ورزشی