بررسی تاثیر سبک های فرزندپروری بر عزت نفس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه

سبک های فرزندپروری نقش کلیدی در شکل گیری شخصیت و رفتارهای فرزندان دارند و تاثیرات عمیقی بر عزت نفس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه می گذارند. سه سبک اصلی فرزندپروری شامل سبک مقتدرانه، مستبدانه و سهل گیرانه هستند که هر یک ویژگی ها و اثرات خاص خود را دارند. سبک مقتدرانه به تعادل بین حمایت عاطفی و قواعد منطقی می پردازد. والدینی که از این سبک پیروی می کنند، به فرزندان خود آزادی عمل می دهند، اما همزمان انتظار دارند که قوانین و انتظارات مشخصی را رعایت کنند. این نوع فرزندپروری به تقویت عزت نفس و اعتماد به نفس فرزندان کمک می کند و معمولا با پیشرفت تحصیلی بالاتر همراه است. دانش آموزانی که تحت این سبک تربیت می شوند، احساس ارزشمندی بیشتری دارند و به احتمال زیاد به چالش ها و مشکلات تحصیلی به طور مثبت پاسخ می دهند. در مقابل، سبک مستبدانه که به کنترل و محدودیت های شدید بر فرزندان تاکید دارد، ممکن است به کاهش عزت نفس و انگیزه تحصیلی منجر شود. والدین مستبد به جای حمایت، بیشتر بر پیروی از قوانین و انتظارات خود تاکید می کنند. این نوع فرزندپروری می تواند باعث شود که فرزندان احساس کنند توانایی ها و نظرات آن ها نادیده گرفته می شود. نتیجه این امر می تواند به کاهش عملکرد تحصیلی و نارضایتی از خود در دانش آموزان منجر شود، زیرا آن ها ممکن است به دلیل ترس از عدم برآورده کردن انتظارات والدین، دچار اضطراب و فشار شوند. سبک سهل گیرانه نیز که به آزادی عمل زیاد و کمبود نظارت و انتظارات مشخص از فرزندان تاکید دارد، می تواند تاثیرات منفی بر عزت نفس و پیشرفت تحصیلی داشته باشد. والدین سهل گیر ممکن است به جای ارائه راهنمایی و حمایت، فرزندان خود را به حال خود رها کنند. این نوع تربیت می تواند منجر به عدم مسئولیت پذیری در فرزندان شود و آن ها را در مواجهه با چالش های تحصیلی ناتوان کند. دانش آموزانی که در چنین محیطی بزرگ می شوند، ممکن است احساس کنند که نمی توانند به خوبی از عهده وظایف خود برآیند و این احساس می تواند به کاهش عزت نفس و نتایج تحصیلی ضعیف منجر شود. بررسی تاثیر سبک های فرزندپروری بر عزت نفس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان نشان می دهد که سبک های تربیتی مختلف می توانند تاثیرات مثبت یا منفی بر روی رشد و توسعه شخصیت فرزندان داشته باشند.

کلیدواژه ها:

سبک فرزندپروری ، عزت نفس ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان متوسطه