مدیریت آموزشی از دیدگاه اسلام با تاکید بر تربیت چندحسی و استفاده از فناوری های نوین (انیمیشن در تدریس)

مدیریت یکی از مهم ترین ارکان پیشرفت و توسعه در جوامع انسانی است. از دیدگاه اسلام، مدیریت نه تنها به عنوان یک مهارت عملی بلکه به عنوان یک وظیفه دینی و امانتی الهی تلقی می شود. این نگاه، مدیریت را فراتر از قواعد صرفا اجرایی و تکنیکی قرار داده و آن را به عرصه اخلاق، عدالت و مسئولیت پذیری گره می زند. پژوهش حاضر به روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی مدیریت آموزشی از دیدگاه اسلام با تاکید بر تربیت چند حسی و استفاده از فناوری های نوین بپردازد. در اسلام، مدیریت به معنای هدایت، برنامه ریزی، سازماندهی و استفاده بهینه از منابع برای دستیابی به اهداف مشروع و الهی است. این تعریف، مدیریت را به فرآیندی جامع تبدیل می کند که نه تنها به امور دنیوی محدود نیست، بلکه رشد معنوی و اخلاقی جامعه را نیز شامل می شود.

کلیدواژه ها:

مدیریت آموزشی ، اسلام ، تعلیم و تربیت ، فناوری.