راهبردهای خودتنظیمی انگیزه به عنوان پاسخی به کاهش انگیزه در دوره پزشکی: نامه به سردبیر
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 99
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_RUMS-24-9_008
تاریخ نمایه سازی: 19 آذر 1404
چکیده مقاله:
چکیده
انگیزه، فراهم کننده انرژی لازم برای تلاش و پیشرفت است. لیکن شواهدی وجود دارد که نشان می دهد انگیزه دانشجویان پزشکی در طول سال های تحصیل کاهش می یابد و یا از شکل های سازگارانه تبدیل به اشکال کمتر سازگارانه می شود. کاهش انگیزه سبب کاهش تلاش و پشتکار یادگیرندگان می شود و به این ترتیب عملکرد تحصیلی آن ها را کاهش می دهد. لذا اهمیت دارد که راهبردهایی به دانشجویان پزشکی معرفی شود که بتوانند از آن ها جهت مقابله با کاهش انگیزه استفاده کنند. تلاش های صورت گرفته در حوزه روان شناسی تربیتی موفق به شناسایی راهبردهایی جهت تقویت انگیزه خود تحت عنوان تنظیم ارزش، تنظیم اهداف عملکردی، خودپاداش دهی، ساختاردهی به محیط، تنظیم علاقه موقعیتی و تنظیم اهداف تبحری شده است. پژوهش های متعددی اثربخشی این راهبردها را در تقویت انگیزه یادگیرندگان تایید کرده اند.
ارجاع: آربزی م، فولادچنگ م. راهبردهای خودتنظیمی انگیزه به عنوان پاسخی به کاهش انگیزه در دوره پزشکی: نامه به سردبیر. مجله دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، سال ۱۴۰۴، دوره ۲۴، شماره ۹، صفحات: ۸۸۶-۸۸۱.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محسن آربزی
Shiraz University
محبوبه فولادچنگ
Shiraz University
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
