مدیریت کلاس در عصر هوش مصنوعی؛ راهکارهای موثر برای معلمان امروز
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 50
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SREE-5-65_007
تاریخ نمایه سازی: 19 آذر 1404
چکیده مقاله:
مدیریت کلاس درس فرآیندی است که جهت برقراری نظم و انضباط، تدریس مطلوب و ایجاد یادگیری در دانش آموزان کلاس درس توسط معلم انجام می شود و در صورتی که به نحو احسن انجام نگیرد، فرآیند یاددهی و یادگیری را با مشکل مواجه خواهد کرد. پژوهش حاضر به روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی راهکارهای مدیریت کلاس در عصر هوش مصنوعی بپردازد. در عصر تحول دیجیتال، بهره گیری از ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی (AI) در مدیریت کلاس درس به عنوان رویکردی نوین در بهبود کیفیت آموزش و ارتقاء تعاملات آموزشی مطرح شده است. مدیریت کلاس، اکنون می تواند با بهره گیری از الگوریتم های هوشمند و ابزارهای نوین، به شکلی هوشمندانه تر و کارآمدتر انجام شود. استفاده از فناوری های هوشمند می تواند نه تنها به کاهش بار اداری معلمان و مدیران مدارس کمک کند، بلکه با ایجاد سیستم های پشتیبان تصمیم گیری، کیفیت تدریس و یادگیری را نیز افزایش دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علیرضا دورقی
کارشناس ارشد مهندسی کامپیوتر نرم افزار، دانشگاه آزاد اسلامی واحد آبادان
بسنه دورقی
کارشناسی ارشد حسابداری، دانشگاه واحد بین الملل خلیج فارس