آموزش آنلاین و تغییر ساختار اجتماعی آموزش

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 72

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSEMCONF01_060

تاریخ نمایه سازی: 19 آذر 1404

چکیده مقاله:

آموزش آنلاین به عنوان یک رویکرد نوین در فرآیند یادگیری، به سرعت در حال تغییر ساختار اجتماعی آموزش است. این نوع آموزش با ارائه دسترسی آسان به منابع آموزشی و انعطاف پذیری در زمان و مکان، به دانش آموزان و دانشجویان این امکان را می دهد که به راحتی از محتوای آموزشی بهره برداری کنند. با این حال، چالش هایی مانند عدم تعامل اجتماعی و نابرابری در دسترسی به فناوری نیز وجود دارد که باید مورد توجه قرار گیرد. تاثیر آموزش آنلاین بر نقش معلمان و دانش آموزان، روش های ارزیابی و سنجش، و تعاملات اجتماعی و فرهنگی قابل توجه است. با پیشرفت فناوری و ظهور ابزارهای جدید، آینده آموزش آنلاین به سمت ایجاد فرصت های بیشتر و بهبود کیفیت یادگیری پیش می رود. این مقاله به بررسی مزایا، چالش ها و تاثیرات آموزش آنلاین بر ساختار اجتماعی آموزش می پردازد و اهمیت پذیرش و بهبود این روش آموزشی را در دنیای امروز مورد تاکید قرار می دهد.

نویسندگان

زهرا عرب

دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه ازاد اسلامی واحد ورامین پیشوا

ندا دهنوی

دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه ازاد اسلامی واحد ورامین پیشوا