بررسی اثرات استفاده از روش قصه گویی در آموزش
محل انتشار: ماهنامه پایاشهر، دوره: 7، شماره: 81
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 90
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PAYA-7-81_040
تاریخ نمایه سازی: 18 آذر 1404
چکیده مقاله:
قصه و قصه گویی، پدیده ای آشنا برای همه انسان ها در همه زمان ها و جوامع است و نه تنها کودکان، بلکه بزرگسالان نیز با آن همدل می شوند. قصه ها پاسخ گوی کنجکاوی انسان، وسیله ای برای آرامش و فرصتی برای بازتاب خود هستند. کودکان با انطباق، الگوبرداری و بازگو کردن قصه، هویت و مهارت های خود را تقویت می کنند. همچنین قصه ها نقش مهمی در انتقال مفاهیم تربیتی، اخلاقی و آموزشی و درک رمز و رازهای زندگی دارند. این مقاله به بررسی تاثیر قصه و قصه گویی در فرآیند آموزش پرداخته است.
نویسندگان
رضا چراغ چشم
استاد دانشگاه فرهنگیان.
محمد مهدی معتمدی کیا
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، فرهنگی.
محمدطاها کرد
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، فرهنگی.
ایلیا مهرنیا
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، فرهنگی.
میلاد کیانی زاده
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، فرهنگی.
امیرمهدی ساکی زاده
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، فرهنگی.