بررسی ویژگی های بارز یک معلم نمونه در قرن کنونی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 67

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PAYA-7-81_034

تاریخ نمایه سازی: 18 آذر 1404

چکیده مقاله:

پیشرفت پایدار هر جامعه به کارآمدی نظام آموزش وپرورش وابسته است و کیفیت این نظام بیش از هر چیز از توانایی و نگرش معلمان سرچشمه می گیرد. معلمان سازندگان اصلی اندیشه و ارزش های نسل های آینده اند و نقش آنان در تربیت سرمایه انسانی با هیچ حرفه ای قابل مقایسه نیست؛ ازاین رو هر رویکرد اصلاحی باید به تقویت جایگاه و شرایط حرفه ای آنان توجه جدی داشته باشد.هم زمان، معلمان خود نیز ناچارند با تحولات سریع جهان هماهنگ شوند؛ اتکای صرف به منابع محدود گذشته کافی نیست. خلاقیت، یادگیری مداوم و توان سازگاری با پیچیدگی های عصر جدید بخش جدایی ناپذیر حرفه آنان است. هدف اصلی تعلیم و تربیت پرورش انسان هایی متوازن و توانمند است؛ همان گونه که اینشتین تاکید می کرد، تربیت نباید انسان را به ابزاری بی روح تبدیل کند، بلکه باید شخصیت های پویا و سازنده به جامعه تحویل دهد.

نویسندگان

نرگس حب علی زاده

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی،فرهنگی.

معراج حاجی محمد زارع

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی،فرهنگی.

الهه خسروزاده اصل

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی ،فرهنگی.