بررسی ویژگی های بارز یک معلم نمونه در قرن کنونی
محل انتشار: ماهنامه پایاشهر، دوره: 7، شماره: 81
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 67
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PAYA-7-81_034
تاریخ نمایه سازی: 18 آذر 1404
چکیده مقاله:
پیشرفت پایدار هر جامعه به کارآمدی نظام آموزش وپرورش وابسته است و کیفیت این نظام بیش از هر چیز از توانایی و نگرش معلمان سرچشمه می گیرد. معلمان سازندگان اصلی اندیشه و ارزش های نسل های آینده اند و نقش آنان در تربیت سرمایه انسانی با هیچ حرفه ای قابل مقایسه نیست؛ ازاین رو هر رویکرد اصلاحی باید به تقویت جایگاه و شرایط حرفه ای آنان توجه جدی داشته باشد.هم زمان، معلمان خود نیز ناچارند با تحولات سریع جهان هماهنگ شوند؛ اتکای صرف به منابع محدود گذشته کافی نیست. خلاقیت، یادگیری مداوم و توان سازگاری با پیچیدگی های عصر جدید بخش جدایی ناپذیر حرفه آنان است. هدف اصلی تعلیم و تربیت پرورش انسان هایی متوازن و توانمند است؛ همان گونه که اینشتین تاکید می کرد، تربیت نباید انسان را به ابزاری بی روح تبدیل کند، بلکه باید شخصیت های پویا و سازنده به جامعه تحویل دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نرگس حب علی زاده
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی،فرهنگی.
معراج حاجی محمد زارع
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی،فرهنگی.
الهه خسروزاده اصل
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی ،فرهنگی.