بررسی هوش مصنوعی و آینده کتاب های درسی هوشمند

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 88

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_3580

تاریخ نمایه سازی: 16 آذر 1404

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی تاثیر هوش مصنوعی ( AI) بر آینده کتاب های درسی هوشمند و روش های یادگیری و تدریس می پردازد. با پیشرفت فناوری های هوش مصنوعی، کتاب های درسی هوشمند به عنوان ابزارهای موثری برای شخصی سازی یادگیری، تحلیل داده های یادگیری، و افزایش تعامل و انگیزه دانش آموزان شناخته می شوند. این مقاله ویژگی ها و مزایای این کتاب ها را مورد بررسی قرار داده و چالش ها و موانع موجود در پیاده سازی آن ها را تحلیل می کند. همچنین، روندها و آینده این کتاب ها با توجه به پیشرفت های فناوری و نیازهای آموزشی در حال تغییر مورد بحث قرار می گیرد. در نهایت، نتایج این تحقیق نشان می دهد که هوش مصنوعی می تواند به بهبود فرآیند یادگیری و تدریس کمک کند، اما نیاز به توجه به چالش ها و نگرانی های اخلاقی نیز وجود دارد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، کتاب های درسی هوشمند ، یادگیری شخصی سازی شده ، تحلیل داده های یادگیری ، فناوری آموزشی ، تعامل در آموزش ، آینده آموزش

نویسندگان

طاهره معصومی کلدهی

کارشناسی ارشد علوم تربیتی، گرایش مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن، آموزگار شاغل در آموزش و پرورش

امین محمدیان

کارشناسی ارشد علوم سیاسی، دانشگاه خرم آباد، سرهنگ ارتش