دانشگاه و انتقال ایده به جامعه: خوانشی جامعه محور از سازوکارهای درون سازمانی در دانشگاه های دولتی ایران

محمد صیدالی; حمید فرهادی راد; حجت اله درفش; یدالله مهرعلی زاده

دانشگاه و انتقال ایده به جامعه: خوانشی جامعه محور از سازوکارهای درون سازمانی در دانشگاه های دولتی ایران

محل انتشار: مجله آموزش عالی ایران، دوره: 17، شماره: 2

سال انتشار: 1404

نوع سند: مقاله ژورنالی

زبان: فارسی

مشاهده: 141

فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

دریافت فایل کامل مقاله

صدور گواهی نمایه سازی
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

https://civilica.com/doc/2450520

شناسه ملی سند علمی:

JR_IHEJ-17-2_003

تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1404

چکیده مقاله:

هدف: تقویت نقش دانشگاه در خلق، کسب و انتقال موثر ایده ها به جامعه به عنوان یکی از ماموریت های اساسی آن، نیازمند بازنگری و بازسازی در ساختارهای سنتی و رفع محدودیت های انحصاری آن است. لذا هدف پژوهش حاضر طراحی و تبیین مدلی برای بازآفرینی سازوکارهای درونی دانشگاه به منظور انتقال ایده های دانشگاهی به جامعه بود. روش: این پژوهش از نوع پژوهش های کیفی پدیدارشناسی بوده و شرکت کنندگان در پژوهش به صورت هدفمند و بر پایه موارد مطلوب از بین اعضای هیئت علمی دانشگاه های کشور انتخاب شدند. در مجموع بعد از مصاحبه عمیق نیمه ساختاریافته با ۱۵ نفر از جامعه هدف، اشباع نظری حاصل شد. برای حصول اطمینان از روایی پژوهش از معیارهای چهارگانه لینکلن و گوبا استفاده شد؛ و در نهایت برای تجزیه وتحلیل داده ها از روش توصیفی-پدیدارشناسی کلایزی بهره گرفته شد. یافته ها: نتایج پژوهش نشان داد که انتقال موثر ایده ها مستلزم چهار تحول ساختاری در دانشگاه است: (الف) بازطراحی ساختار سازمانی بر پایه مدل های حرفه ای، شبکه ای، بدون مرز و پروژه محور برای بازگرداندن دانشگاه به هویت دانشی خود؛ (ب) ایجاد واحدهای تخصصی برای هدایت جریان ایده از شناسایی مسائل و فرصت ها تا ترجمان به بسترهای اجتماعی، اقتصادی و صنعتی؛ (ج) استقرار نظام ماموریتی شفاف و ساختارمند برای نهادینه سازی انتقال ایده به عنوان یکی از کارکردهای اصلی آموزش عالی؛ و (د) ایجاد اکوسیستم حمایتی پایدار فنی–مالی برای تسهیل خلق و گسترش ایده های نوآورانه. این تحولات از ۷۱ کد باز و ۱۴ مقوله محوری استخراج شدند. نتیجه گیری: پژوهش نشان داد که دانشگاه باید از نهادی منفعل به عامل راهبردی در تعامل دانشگاه–جامعه تبدیل شود. ایفای این نقش مستلزم رویکردی باز و محیط محور و تحول بنیادین در ساختار سازمانی است تا بتواند رهبری جریان فناوری در جامعه را بر عهده گیرد. برای تحقق این هدف، بازآفرینی ساختارهای نوین، ایجاد واحدهای تخصصی مدیریت ایده، تبیین ماموریت های روشن و استقرار نظام های حمایتی موثر ضروری است.

کلیدواژه ها:

idea transfer ، university structure ، university actor ، university culture ، university policy ، public universities in Iran. ، انتقال ایده ، ساختار دانشگاه ، فرد دانشگاهی ، فرهنگ دانشگاه ، سیاست دانشگاهی ، دانشگاه های دولتی ایران

نویسندگان

محمد صیدالی

Ph.D. Student in Educational Management, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran.

حمید فرهادی راد

Associate Professor, Faculty of Education and Psychology, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran.

حجت اله درفش

Assistant Professor, Faculty of Education and Psychology, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran.

یدالله مهرعلی زاده

Professor, Educational sciences, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

Aarthun, L., & Sundqvist, G. (۲۰۲۵). Science advice and policy ...
Alfirević, N., Jerković, I., Jelić, P., Piplica, D., & Rendulić, ...
Almasri, A., El Talla, S. A., Abu-Naser, S. S., & ...
Anatan, L. (۲۰۲۳). Factors influencing university-to-industry knowledge transfer. International Journal ...
Arvanitakis, J., & Hornsby, D. J. (۲۰۲۲). Trust, critical hope ...
Belitski, M., & Sikorski, J. (۲۰۲۴). Three steps for universities ...
Blevins, K. S., Azagury, D. E., Wall, J. K., Chandra, ...
Carayannis, E. G., & Campbell, D. F. (۲۰۲۱). Mode ۳ ...
Chen, Z., Little, V. J., & Thuan, N. H. (۲۰۲۴). ...
Chen, Z., Little, V. J., & Thuan, N. H. (۲۰۲۴). ...
Collien, I. (۲۰۱۸). Critical–reflexive–political: Dismantling the reproduction of dominance in ...
Compan, P., Kongyok, C., Prommachan, T., Rodsaard, N., & Socheath, ...
Creswell, J.W. (۲۰۱۴). Research Design: Qualitative, Quantitative & mixed method ...
de Moraes Abrahão, V., Vaquero-Diego, M., & Currás Móstoles, R. ...
De Wit-de Vries, E., Dolfsma, W. A., van der Windt, ...
Du, J., Leten, B., & Vanhaverbeke, W. (۲۰۲۲). How do ...
Emamian, S., Rahimian, F. P., Awang, M., & Dhingra, D. ...
Etzkowitz, H., & Zhou, C. (۲۰۱۸). The Triple Helix: University–Industry–Government ...
Ferreira, J. J., & Carayannis, E. G. (۲۰۱۹). University-industry knowledge ...
Galea, S. (۲۰۲۳). On the diversity of ideas in academic ...
Gall, M. D., Borg, W. R., & Gall, J. P. ...
Georgiev, G. V., & Georgiev, D. D. (۲۰۱۸). Enhancing user ...
Ghafourian, F. S., Mohammadi Elyasi, G., Ahmadpour Daryani, M., & ...
Hall, N. (۲۰۲۲). University-Community Engagement from the Perspective of the ...
Hanifi, V. (۲۰۲۳). The importance of ideation and the position ...
Huang, C. K. (۲۰۲۴). THE PRACTICE OF UNIVERSITY SOCIAL RESPONSIBILITY ...
KARO, E., & DRECHSLER, W. (۲۰۲۴). The Future of the ...
Kissi-Abrokwah, B., Anontise, I. A., Kodua-Ntim, K., Adugbila, E. J., ...
KITAGAANA, Z., MUSISI, B., & KAWEESI, M. (۲۰۲۴). Channels and ...
Klein, S. B., & Pereira, F. C. M. (۲۰۲۰). Entrepreneurial ...
Klikauer, T., & Link, C. (۲۰۲۱). The Idea of the ...
Kokt, D., & Makumbe, W. (۲۰۲۰). Towards the innovative university: ...
Kordshouli, H. R., Yousefi, S., Alimohammadlou, M., & Askarifar, K. ...
LaPensee, E., Salem, B., Bugden, J., Cantrell, M., March, M. ...
Levchenko, O., & Ameen Saif Ali, A.-G. (۲۰۲۰). CLASSICAL PHILOSOPHICAL ...
Lincoln, Y. S., & Guba, E. G. (۱۹۸۵). Naturalistic inquiry. ...
Madl, L., & Radebner, T. (۲۰۲۱). Technology transfer for social ...
Marchant-Pérez, P., & Ferreira, J. J. (۲۰۲۴). Integrating historical approaches ...
Marchant-Pérez, P., & Ferreira, J. J. (۲۰۲۴). Integrating historical approaches ...
Matthews, A. (۲۰۲۳). The idea and becoming of a university ...
Menter, M. (۲۰۲۳). From technological to social innovation: toward a ...
Mercer, D. G. (۲۰۲۳). Bridging the gap in the communication ...
Mikelsone, E., & Segers, J.-P. (۲۰۲۲). IDEA MANAGEMENT CANVAS: BIG ...
Minshall, T. (۲۰۱۸). What is KT? Cambridge University. Accessed November ...
Nakamori, Y., & Nakamori, Y. (۲۰۲۱). Creating Ideas from the ...
Ng, K. Y. N. (۲۰۲۲). Effects of organizational culture, affective ...
O’Reilly, N. M., Robbins, P., & Scanlan, J. (۲۰۱۹). Dynamic ...
OECD (۲۰۲۳). Science, Technology and Innovation Outlook ۲۰۲۳. OECD Publishing. ...
Ritzen, J. (۲۰۲۰). Making Ideas Work for Society: University Cooperation ...
Rufon, J. F., Villanueva, E. R., Manzano, R. G., Patiam, ...
Saghafi, F., Hoseini, R., Abedini Parizi, M., & Lesani, H. ...
Saienko, N., Chevycheova, O., Ivanova, I., Ptushka, A., & Vorobiova, ...
Schmitz, A., Urbano, D., Dandolini, G. A., de Souza, J. ...
Shtefan, A. (۲۰۲۵). Ensuring Academic Integrity in Scientific Activities from ...
Skuibida, O. (۲۰۲۵). University-Led Citizen Science Projects for Environmental Monitoring ...
Staley, D. J. (۲۰۲۰). The Idea of the University as ...
Stewart, I. S. (۲۰۲۴). Advancing disaster risk communications. Earth-Science Reviews, ...
Straand, I. J., & Jevnaker, B. H. (۲۰۲۳). Leading transformation ...
Sutherland, K., Cumming, S., McCawley, A.-L., Rossini, G., Wishart, L., ...
Xu, Y., Sheng, S., Xue, B., Fu, L., Wang, X., ...
You, H. S., Park, S., Marshall, J. A., & Delgado, ...
Zhang, C., Wang, P., Zeng, X., & Wang, X. (۲۰۲۵). ...
Aarthun, L., & Sundqvist, G. (۲۰۲۵). Science advice and policy ...
Alfirević, N., Jerković, I., Jelić, P., Piplica, D., & Rendulić, ...
Almasri, A., El Talla, S. A., Abu-Naser, S. S., & ...
Anatan, L. (۲۰۲۳). Factors influencing university-to-industry knowledge transfer. International Journal ...
Arvanitakis, J., & Hornsby, D. J. (۲۰۲۲). Trust, critical hope ...
Belitski, M., & Sikorski, J. (۲۰۲۴). Three steps for universities ...
Blevins, K. S., Azagury, D. E., Wall, J. K., Chandra, ...
Carayannis, E. G., & Campbell, D. F. (۲۰۲۱). Mode ۳ ...
Chen, Z., Little, V. J., & Thuan, N. H. (۲۰۲۴). ...
Chen, Z., Little, V. J., & Thuan, N. H. (۲۰۲۴). ...
Collien, I. (۲۰۱۸). Critical–reflexive–political: Dismantling the reproduction of dominance in ...
Compan, P., Kongyok, C., Prommachan, T., Rodsaard, N., & Socheath, ...
Creswell, J.W. (۲۰۱۴). Research Design: Qualitative, Quantitative & mixed method ...
de Moraes Abrahão, V., Vaquero-Diego, M., & Currás Móstoles, R. ...
De Wit-de Vries, E., Dolfsma, W. A., van der Windt, ...
Du, J., Leten, B., & Vanhaverbeke, W. (۲۰۲۲). How do ...
Emamian, S., Rahimian, F. P., Awang, M., & Dhingra, D. ...
Etzkowitz, H., & Zhou, C. (۲۰۱۸). The Triple Helix: University–Industry–Government ...
Ferreira, J. J., & Carayannis, E. G. (۲۰۱۹). University-industry knowledge ...
Galea, S. (۲۰۲۳). On the diversity of ideas in academic ...
Gall, M. D., Borg, W. R., & Gall, J. P. ...
Georgiev, G. V., & Georgiev, D. D. (۲۰۱۸). Enhancing user ...
Ghafourian, F. S., Mohammadi Elyasi, G., Ahmadpour Daryani, M., & ...
Hall, N. (۲۰۲۲). University-Community Engagement from the Perspective of the ...
Hanifi, V. (۲۰۲۳). The importance of ideation and the position ...
Huang, C. K. (۲۰۲۴). THE PRACTICE OF UNIVERSITY SOCIAL RESPONSIBILITY ...
KARO, E., & DRECHSLER, W. (۲۰۲۴). The Future of the ...
Kissi-Abrokwah, B., Anontise, I. A., Kodua-Ntim, K., Adugbila, E. J., ...
KITAGAANA, Z., MUSISI, B., & KAWEESI, M. (۲۰۲۴). Channels and ...
Klein, S. B., & Pereira, F. C. M. (۲۰۲۰). Entrepreneurial ...
Klikauer, T., & Link, C. (۲۰۲۱). The Idea of the ...
Kokt, D., & Makumbe, W. (۲۰۲۰). Towards the innovative university: ...
Kordshouli, H. R., Yousefi, S., Alimohammadlou, M., & Askarifar, K. ...
LaPensee, E., Salem, B., Bugden, J., Cantrell, M., March, M. ...
Levchenko, O., & Ameen Saif Ali, A.-G. (۲۰۲۰). CLASSICAL PHILOSOPHICAL ...
Lincoln, Y. S., & Guba, E. G. (۱۹۸۵). Naturalistic inquiry. ...
Madl, L., & Radebner, T. (۲۰۲۱). Technology transfer for social ...
Marchant-Pérez, P., & Ferreira, J. J. (۲۰۲۴). Integrating historical approaches ...
Marchant-Pérez, P., & Ferreira, J. J. (۲۰۲۴). Integrating historical approaches ...
Matthews, A. (۲۰۲۳). The idea and becoming of a university ...
Menter, M. (۲۰۲۳). From technological to social innovation: toward a ...
Mercer, D. G. (۲۰۲۳). Bridging the gap in the communication ...
Mikelsone, E., & Segers, J.-P. (۲۰۲۲). IDEA MANAGEMENT CANVAS: BIG ...
Minshall, T. (۲۰۱۸). What is KT? Cambridge University. Accessed November ...
Nakamori, Y., & Nakamori, Y. (۲۰۲۱). Creating Ideas from the ...
Ng, K. Y. N. (۲۰۲۲). Effects of organizational culture, affective ...
O’Reilly, N. M., Robbins, P., & Scanlan, J. (۲۰۱۹). Dynamic ...
OECD (۲۰۲۳). Science, Technology and Innovation Outlook ۲۰۲۳. OECD Publishing. ...
Ritzen, J. (۲۰۲۰). Making Ideas Work for Society: University Cooperation ...
Rufon, J. F., Villanueva, E. R., Manzano, R. G., Patiam, ...
Saghafi, F., Hoseini, R., Abedini Parizi, M., & Lesani, H. ...
Saienko, N., Chevycheova, O., Ivanova, I., Ptushka, A., & Vorobiova, ...
Schmitz, A., Urbano, D., Dandolini, G. A., de Souza, J. ...
Shtefan, A. (۲۰۲۵). Ensuring Academic Integrity in Scientific Activities from ...
Skuibida, O. (۲۰۲۵). University-Led Citizen Science Projects for Environmental Monitoring ...
Staley, D. J. (۲۰۲۰). The Idea of the University as ...
Stewart, I. S. (۲۰۲۴). Advancing disaster risk communications. Earth-Science Reviews, ...
Straand, I. J., & Jevnaker, B. H. (۲۰۲۳). Leading transformation ...
Sutherland, K., Cumming, S., McCawley, A.-L., Rossini, G., Wishart, L., ...
Xu, Y., Sheng, S., Xue, B., Fu, L., Wang, X., ...
You, H. S., Park, S., Marshall, J. A., & Delgado, ...
Zhang, C., Wang, P., Zeng, X., & Wang, X. (۲۰۲۵). ...

نمایش کامل مراجع