تاثیر تکنولوژی های تعاملی بر یادگیری عمیق دانش آموزان

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر تکنولوژی های تعاملی بر یادگیری عمیق دانش آموزان در کلاس های درس است. با توجه به گسترش سریع ابزارهای آموزشی دیجیتال مانند تخته های هوشمند، محتوای چندرسانه ای، شبیه سازهای آموزشی، واقعیت افزوده (AR) و سامانه های یادگیری تطبیقی، نظام آموزش وپرورش با فرصتی مهم برای ارتقای کیفیت یادگیری مواجه شده است. تکنولوژی تعاملی می تواند با فعال سازی فرایندهای شناختی سطح بالا، افزایش مشارکت یادگیرندگان، تقویت مهارت های تفکر انتقادی و تسهیل یادگیری معنادار، باعث تحول در تجربه یادگیری شود. این مطالعه با رویکرد توصیفی–تحلیلی و مبتنی بر منابع معتبر داخلی و خارجی انجام شده و به بررسی ابعاد، سازوکارها، مزایا و چالش های مربوط به کاربرد تکنولوژی تعاملی در مدارس می پردازد. نتایج نشان داد استفاده هدفمند از فناوری های تعاملی، تمرکز دانش آموزان، درک عمیق مفاهیم، تثبیت مطالب و انگیزش تحصیلی را به طور قابل توجهی افزایش می دهد. در پایان، پیشنهادهایی برای به کارگیری موثر فناوری تعاملی در محیط های آموزشی ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

تکنولوژی تعاملی ، یادگیری عمیق ، کلاس درس ، مشارکت فعال ، واقعیت افزوده ، بازی آموزشی