واکاوی دلایل و پیامدهای سکوت سازمانی در سازمان های آموزشی (مورد مطالعه: آموزش وپرورش استان قم)

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 39

فایل این مقاله در 60 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JSPI-16-3_004

تاریخ نمایه سازی: 13 آذر 1404

چکیده مقاله:

«سکوت سازمانی» به معنای خودداری معلمان و کارکنان از ارائه نظرات کاربردی در جهت توسعه سازمانی، یکی از چالش های اساسی در سازمان های آموزشی است که مانع از بهره گیری بهینه از دانش و تجربیات کارکنان می شود. پژوهش حاضر با هدف طراحی مدلی برای تبیین سکوت سازمانی در آموزش وپرورش، از روش نظریه داده بنیاد بهره گرفته است. داده ها از طریق مصاحبه های نیمه ساختاریافته با ۳۰ نفر از خبرگان فرهنگی، معلمان، مدیران و کارمندان اداره کل آموزش وپرورش قم که به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شده بودند، گردآوری شد. در مرحله کدگذاری باز، ۳۷۵ کد مفهومی، ۶۰ مقوله فرعی و ۲۷ مقوله اصلی شناسایی شد. یافته های پژوهش بر پدیداری هشت گونه سکوت سازمانی شامل سکوت منفعلانه هژمونیک، سکوت محافظه کارانه هژمونیک، سکوت نوع دوستانه هژمونیک، سکوت منفعلانه استراتژیک، سکوت محافظه کارانه استراتژیک، سکوت منفعت طلبانه استراتژیک، سکوت رهایی و سکوت مبهم در آموزش وپرورش دلالت داشت. همچنین، از مهم ترین شرایط علی در شکل گیری سکوت سازمانی می توان به ضعف های کلامی و شخصیتی، جامعه پذیری ناکارآمد، ادراک ناامنی، بی عدالتی سازمانی، سبک مدیریت زهرآگین و هویت سازمانی شکننده اشاره کرد. شرایط زمینه ای شامل فرهنگ سازمانی بازدارنده، سرخوردگی حمایتی، ناکارآمدی ارزیابی عملکرد، ناکارآمدی ارتباطی و ساختاری و عوامل جمعیت شناختی و عوامل مداخله گری شامل شرایط آنومیک سازمانی، فقدان استقلال نهادی و فرایندهای تسریع بخش همنوایی سازمانی نیز در تشدید آن نقش دارند. در مواجهه با سکوت سازمانی، کنشگران دو راهبرد پذیرش منفعلانه یا مقاومت و تغییر را اتخاذ می کنند. پیامدهای این پدیده در سه سطح فردی (مانند کاهش انگیزه)، سازمانی (مانند افت کارایی) و اجتماعی (مانند کاهش اعتماد عمومی) دسته بندی شد. این پژوهش، با ارائه یک مدل جامع، امکان درک عمیق تر و لزوم بازنگری در ساختارهای مدیریتی و فرهنگی برای کاهش سکوت سازمانی و تقویت مشارکت کارکنان را فراهم می سازد.

نویسندگان

علی حیدری قمی

PhD Student in Cultural Policy Making, Department of Sociology, Faculty of Literature and Humanities, Kharazmi University, Tehran, Iran

سیدحسین نبوی

Assistant Professor, Sociology, Department of Sociology, Faculty of Literature and Humanities, Kharazmi University, Tehran, Iran

ابراهیم حاجیانی

Associate Professor of Sociology, Faculty Member, Presidential Center for Strategic Studies, Tehran, Iran

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Ada, N., Alver, I. & Atli, F. (۲۰۰۸). Orgutsel Iletisimin ...
  • Agarwal, U. & Garg, A. (۲۰۱۲). The importance of communication ...
  • Akuzum, C. (۲۰۱۴). The effect of perceived organizational justice on ...
  • Ashforth, B. E. (۲۰۱۶). Distinguished scholar invited essay: Exploring identity ...
  • Aylsworth, J. (۲۰۰۸). Change in the workplace: Organizational silence can ...
  • Rinsfield, C. (۲۰۱۳). Employee silence motives: Investigation of dimensionality and ...
  • Broberg, P., Umans, T., Skog, P. & Theodorsson, E. (۲۰۱۸). ...
  • Çayak, S. (۲۰۲۱). The mediating role of organizational hypocrisy in ...
  • Elçi, M., Karabay, M. E., Alpkan, L. & Şener, İ. ...
  • Erigüç, G., Özer, Ö., Turaç, I. S., & Sonğur, C. ...
  • Fapohunda, T. N. (۲۰۱۶). Organizational silence: Predictors and consequences among ...
  • Gökçe, N (۲۰۱۳). Lise öğretmenlerinin örgütsel sessizlik düzeyleri [Master’s thesis]. ...
  • Güzel, F. K. & Göksoy, S. (۲۰۲۳). The relationship between ...
  • Hazen, M. A. (۲۰۰۶). Silences, perinatal loss, and polyphony: A ...
  • Hobfoll, S. E. (۲۰۰۱). The influence of culture, community, and ...
  • Holland, P. J., Teicher, J. & Donaghey, J. (Eds.) (۲۰۱۹). ...
  • Hung, Y. C., Huang, S. M., Lin, Q. P. & ...
  • Hüsrevsahi, S. P. (۲۰۱۵). Relationship between organizational mobbing and silence ...
  • Imdad, D., Anwar, M. N. & Khizar, A. (۲۰۲۴). Exploring ...
  • Köse, A. & Köse, F. (۲۰۱۹). An analysis of teachers' ...
  • Köylüoğlu, A. S., Bedük, A., Duman, L. & Büyükbayraktar, H. ...
  • Lipman-Blumen, J. (۲۰۰۵). The allure of toxic leaders: Why we ...
  • Liu, D., Wu, J. & Ma, J. C. (۲۰۰۹, July). ...
  • Luttrell, Johanna (۲۰۱۵). Alienation and global poverty: Arendt on the ...
  • Messner, Steven F. & Rosenfeld, Richard (۲۰۰۱). Crime and the ...
  • Morrison, E. W. & Milliken, F. J. (۲۰۰۰). Organizational silence: ...
  • Nemati-Vakilabad, R., Mostafazadeh, P. & Mirzaei, A. (۲۰۲۴). Investigating the ...
  • Nielsen, Richard P. (۲۰۰۳). Why do we remain silent in ...
  • Otsupius, A. I. (۲۰۱۹). Employee silence and its effects on ...
  • Pinder, C. C. & Harlos, K. P. (۲۰۰۱). Employee silence: ...
  • Saglam, A. C. (۲۰۱۶). The Effects of Vocational High School ...
  • Sakr, E. M. H., Ibrahim, M. M. & Ageiz, M. ...
  • Shuang, Liu, Quan, Liu & Guo-Ming, Chen (۲۰۰۶). Through the ...
  • Slay, H. S. & Smith, D. A. (۲۰۱۱). Professional identity ...
  • Taye, M., Sang, G. & Muthanna, A. (۲۰۱۹). Organizational culture ...
  • Üçok, D. I. & Torun, A. (۲۰۱۵). A qualitative study ...
  • Vakola, M. & Bourades, D. (۲۰۰۵). Antecedents and consequences of ...
  • Van Dyne, L., Ang, S. & Botero, I. C. (۲۰۰۳). ...
  • Yang, W., Hao, Q. Song, H. (۲۰۲۰). Linking supervisor support ...
  • Afkhami Ardakani, M., & Khalili Sadrabad, A. (۲۰۱۲). Investigating the ...
  • احمدی بنی، علی (۱۴۰۲). بررسی نقش میانجی سکوت سازمانی در ...
  • افخمی اردکانی، مهدی و خلیلی صدرآباد، افسر (۱۳۹۱). بررسی رابطه ...
  • اشتراوس، انسلم و کربین، جولیت (۱۳۹۵). مبانی پژوهش کیفی: فنون ...
  • بازرگان، عباس (۱۳۹۹). مقدمه ای بر روش های تحقیق کیفی ...
  • پناهی، بلال (۱۳۹۸). فراتحلیل پیشایندها و پیامدهای پدیده سکوت سازمانی ...
  • پناهی کهق، بلال و نیکومرام، نسرین (۱۳۹۸). بررسی تاثیر مولفه ...
  • تعجبی، محمود و حمزه ای، پریسا (۱۳۹۹)، بررسی رابطه ادراک ...
  • تنهایی، محمدحسن و نصراصفهانی، علی و نیلی پورطباطبایی، سیداکبر و ...
  • حیدری، زهرا و عسکریان، مصطفی و دوایی، مهدی (۱۳۸۹). بررسی ...
  • بررسی رابطه بین حمایت سازمانی و سکوت سازمانی کارکنان [مقاله کنفرانسی]
  • دانایی فرد، حسن و برزگر، فاطمه و احمدی، هانیه (۱۳۹۴). ...
  • دیلینی، تیم (۱۳۹۳). نظریه های کلاسیک جامعه شناسی (بهرنگ صدیقی ...
  • دیانتی، ربابه و شفیع پور، سیده فاطمه و زارع زیدی، ...
  • رجائی، زهرا و اسدزاده، فرشته (۱۴۰۰). تاثیر بی تفاوتی سازمانی ...
  • بررسی وضعیت سکوت سازمانی در اداره آموزش و پرورش ورامین [مقاله کنفرانسی]
  • سکوت سازمانی: مفاهیم، علل و پیامدها [مقاله ژورنالی]
  • زردشتیان، شیرین و همکاران (۱۳۹۶). اثر فلات زدگی شغلی بر ...
  • سعیدی پور، بهمن (۱۳۹۷). نقش سبک های رهبری، فرهنگ سازمانی ...
  • سیدمن، الف (۱۳۹۶). کشاکش آرا در جامعه شناسی (هادی جلیلی، ...
  • شیخی، مالک و اعتباریان، اکبر و ابراهیم زاده، رضا (۱۳۹۹). ...
  • صفائی موحد، سعید (۱۴۰۰). گراندد تئوری: مبانی نظری، رویکردها و ...
  • ظهرابی، احمدرضا و محبی، امیر (۱۳۹۷). تبیین تاثیر سبک مدیریت ...
  • واکاوی مفهومی مولفه های سکوت سازمانی و عوامل موثر بر آن (رویکرد آمیخته) [مقاله ژورنالی]
  • علاقه بند، علی (۱۳۸۸). جامعه شناسی آموزش وپرورش. تهران: دوران ...
  • غلامی اشکیکی، آیدین و فضلی، صفر (۱۴۰۲). بررسی اثر تعدی ...
  • معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم [مقاله کنفرانسی]
  • قربانی، & پرتونیا. (۱۳۹۳). رابطه بین سکوت سازمانی و اعتماد ...
  • قریشی خوراسگانی، مریم سادات و نظرزاده زارع، محسن و حیدری، ...
  • قلاوندی، حسن و مرادی، زهرا (۱۳۹۳). تحلیل رابطه جو اخلاقی ...
  • کردفیروزجائی، فهیمه و زین آبادی، حسن رضا (۱۴۰۰). تاملی بر ...
  • کرسول، جان (۱۳۹۱). روش و طرح تحقیق کیفی؛ انتخاب از ...
  • سکوت سازمانی: پیشایندها و پیامدها [مقاله کنفرانسی]
  • گیدنز، آنتونی (۱۳۷۳). جامعه شناسی (منوچهر صبوری، مترجم). تهران: نیلطفی ...
  • معصومی، عاصفه و فیضی، عمار (۱۴۰۰). ارائه الگوی شکست سکوت ...
  • محمدزاده، ند و مشعلی، بهزاد و ذوالفقاری زعفرانی، رشید (۱۴۰۳). ...
  • مصطفوی، رضا و جمشیدزاده، الهام و ایمانی جاجرمی، حسین و ...
  • مظفر، حسین، ذکریایی، منیژه و ثابتی، مریم (۱۳۸۸). آنومی فرهنگی ...
  • مهدی زاده، ایرج، رجایی پور، سعید و سیادت، سید علی ...
  • تاثیرمدیریت دانش بر عملکرد سازمان در شرکت پارس خودرو [مقاله ژورنالی]
  • Ada, N., Alver, I. & Atli, F. (۲۰۰۸). Orgutsel Iletisimin ...
  • Agarwal, U. & Garg, A. (۲۰۱۲). The importance of communication ...
  • Akuzum, C. (۲۰۱۴). The effect of perceived organizational justice on ...
  • Ashforth, B. E. (۲۰۱۶). Distinguished scholar invited essay: Exploring identity ...
  • Aylsworth, J. (۲۰۰۸). Change in the workplace: Organizational silence can ...
  • Rinsfield, C. (۲۰۱۳). Employee silence motives: Investigation of dimensionality and ...
  • Broberg, P., Umans, T., Skog, P. & Theodorsson, E. (۲۰۱۸). ...
  • Çayak, S. (۲۰۲۱). The mediating role of organizational hypocrisy in ...
  • Elçi, M., Karabay, M. E., Alpkan, L. & Şener, İ. ...
  • Erigüç, G., Özer, Ö., Turaç, I. S., & Sonğur, C. ...
  • Fapohunda, T. N. (۲۰۱۶). Organizational silence: Predictors and consequences among ...
  • Gökçe, N (۲۰۱۳). Lise öğretmenlerinin örgütsel sessizlik düzeyleri [Master’s thesis]. ...
  • Güzel, F. K. & Göksoy, S. (۲۰۲۳). The relationship between ...
  • Hazen, M. A. (۲۰۰۶). Silences, perinatal loss, and polyphony: A ...
  • Hobfoll, S. E. (۲۰۰۱). The influence of culture, community, and ...
  • Holland, P. J., Teicher, J. & Donaghey, J. (Eds.) (۲۰۱۹). ...
  • Hung, Y. C., Huang, S. M., Lin, Q. P. & ...
  • Hüsrevsahi, S. P. (۲۰۱۵). Relationship between organizational mobbing and silence ...
  • Imdad, D., Anwar, M. N. & Khizar, A. (۲۰۲۴). Exploring ...
  • Köse, A. & Köse, F. (۲۰۱۹). An analysis of teachers' ...
  • Köylüoğlu, A. S., Bedük, A., Duman, L. & Büyükbayraktar, H. ...
  • Lipman-Blumen, J. (۲۰۰۵). The allure of toxic leaders: Why we ...
  • Liu, D., Wu, J. & Ma, J. C. (۲۰۰۹, July). ...
  • Luttrell, Johanna (۲۰۱۵). Alienation and global poverty: Arendt on the ...
  • Messner, Steven F. & Rosenfeld, Richard (۲۰۰۱). Crime and the ...
  • Morrison, E. W. & Milliken, F. J. (۲۰۰۰). Organizational silence: ...
  • Nemati-Vakilabad, R., Mostafazadeh, P. & Mirzaei, A. (۲۰۲۴). Investigating the ...
  • Nielsen, Richard P. (۲۰۰۳). Why do we remain silent in ...
  • Otsupius, A. I. (۲۰۱۹). Employee silence and its effects on ...
  • Pinder, C. C. & Harlos, K. P. (۲۰۰۱). Employee silence: ...
  • Saglam, A. C. (۲۰۱۶). The Effects of Vocational High School ...
  • Sakr, E. M. H., Ibrahim, M. M. & Ageiz, M. ...
  • Shuang, Liu, Quan, Liu & Guo-Ming, Chen (۲۰۰۶). Through the ...
  • Slay, H. S. & Smith, D. A. (۲۰۱۱). Professional identity ...
  • Taye, M., Sang, G. & Muthanna, A. (۲۰۱۹). Organizational culture ...
  • Üçok, D. I. & Torun, A. (۲۰۱۵). A qualitative study ...
  • Vakola, M. & Bourades, D. (۲۰۰۵). Antecedents and consequences of ...
  • Van Dyne, L., Ang, S. & Botero, I. C. (۲۰۰۳). ...
  • Yang, W., Hao, Q. Song, H. (۲۰۲۰). Linking supervisor support ...
  • نمایش کامل مراجع