مقایسه اثربخشی رویکرد واقعیت درمانی و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کاهش میزان تمایل به خودکشی و اضطراب در نوجوانان دختر: یک مطالعه نیمه تجربی

زمینه و هدف: خودکشی یکی از نگرانی های بهداشت عمومی است. پیشگیری از خودکشی بخشی جدایی ناپذیر از اولین برنامه روان درمانی سازمان بهداشت جهانی است. لذا این پژوهش با هدف تعیین و مقایسه اثربخشی رویکرد واقعیت درمانی و درمان پذیرش و تعهد بر میزان تمایل به خودکشی و اضطراب در نوجوانان انجام شد. مواد و روش ها: روش پژوهش نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون-پس آزمون شامل دو گروه آزمایش و یک گروه کنترل بود. جامعه این پژوهش دانش آموزان دختر متوسطه شهر یزد در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ بودند که از این تعداد ۴۵ دانش آموز به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب و به سه گروه ۱۵ نفره تقسیم شدند. برای جمع آوری داده ها از مقیاس افکار خودکشی (Beck ۱۹۶۱) و پرسش نامه اضطراب Beck ۱۹۸۸)) استفاده شد و جلسات درمان پذیرش و تعهد و واقعیت درمانی طی ۸ جلسه ۶۰ دقیقه ای برای گروه های آزمایش اجرا شد و برای گروه کنترل مداخله ای انجام نشد. داده ها توسط آنالیز کوواریانس چندمتغیره تجزیه وتحلیل شدند. یافته ها: با توجه به نتایج، واقعیت درمانی و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد در مقایسه با گروه کنترل باعث کاهش میزان تمایل به خودکشی و اضطراب در نوجوانان شدند (۰۰۱/۰>P)، اما بین دو روش درمانی در کاهش تمایل به خودکشی و اضطراب تفاوت معنی داری وجود نداشت (۰۵/۰خودکشی و اضطراب بود. بنابراین، درمانگران و متخصصان سلامت می توانند از این روش ها جهت بهبود ویژگی های مرتبط با سلامت به ویژه کاهش میزان تمایل به خودکشی و اضطراب استفاده کنند. واژه های کلیدی: درمان پذیرش و تعهد، واقعیت درمانی، خودکشی، اضطراب، نوجوانان

کلیدواژه ها:

Acceptance and commitment therapy ، Reality therapy ، Suicide ، Anxiety ، Adolescents ، درمان پذیرش و تعهد ، واقعیت درمانی ، خودکشی ، اضطراب ، نوجوانان