تاثیر تدریس تلفیقی بر بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان

تدریس تلفیقی به عنوان یک رویکرد نوین آموزشی، با هدف ارتقاء یادگیری و افزایش انگیزه دانش آموزان در سیستم های آموزشی مطرح شده است. این مقاله به بررسی تاثیر تدریس تلفیقی بر بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان می پردازد. نتایج تحقیقات نشان می دهد که این روش می تواند به ایجاد ارتباطات بین موضوعات مختلف درسی، تقویت مهارت های تحلیلی و حل مسئله، و افزایش انگیزه یادگیری کمک کند. علاوه بر این، چالش های اجرایی و نیاز به آموزش معلمان نیز مورد بررسی قرار گرفته است. در نهایت، پیشنهاداتی برای بهبود اجرای تدریس تلفیقی در مدارس ارائه می شود.

کلیدواژه ها:

تدریس تلفیقی ، عملکرد تحصیلی ، یادگیری ، انگیزه ، آموزش معلمان ، روش های نوین آموزشی