از کلاس تا خلاقیت: نقش فضای آموزشی در پرورش خلاقیت

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 93

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MISCONF02_332

تاریخ نمایه سازی: 8 آذر 1404

چکیده مقاله:

سیستم و شکل مدارس در هزاره سوم دیگر از قالب های قدیمی پیروی نمی کند. محیط مدرسه در تربیت آموزشی و سلامت روان و رشد خلاقیت دانش آموزان بسیار تاثیر گذار می باشد. یک محیط آموزشی حمایت گر و موفق، می تواند بهبود عزت نفس و اعتماد به نفس دانش آموزان را تسهیل کرده و به تحقق پیشرفت تحصیلی آن ها کمک نماید. مدرسه به عنوان یک محیط آموزشیی می تواند قدرت اندیشه و مهارتهای ذهنی دانش آموزان خود را آن چنان تقویت کند که به راحتی بتواند برای دست یافتن به راه حل های مناسب به خلق ایده های نو بپردازد و از خود خلاقیت نشان دهند. این پژوهش به روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی تاثیر محیط آموزشی بر سلامت روان و رشد خلاقیت دانش آموزان بپردازد.

نویسندگان

مریم شعبانی جهرمی

کارشناسی مهندسی نرم افزار کامپیوتر ، دانشگاه پیام نور جهرم

خاطره بلوچ رودباری

کارشناسی ارشد فیزیک حالت جامد ، دانشگاه یزد

علی شعبانی جهرمی

کارشناسی ارشد مهندسی نرم افزار کامپیوتر گرایش هوش مصنوعی ، دانشگاه سمنان

ثریا بابا رحیم

کارشناسی ارشد ریاضی کاربردی، دانشگاه اراک