از کلاس تا خلاقیت: نقش فضای آموزشی در پرورش خلاقیت
محل انتشار: دومین همایش بین المللی معلمان برتر
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 93
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MISCONF02_332
تاریخ نمایه سازی: 8 آذر 1404
چکیده مقاله:
سیستم و شکل مدارس در هزاره سوم دیگر از قالب های قدیمی پیروی نمی کند. محیط مدرسه در تربیت آموزشی و سلامت روان و رشد خلاقیت دانش آموزان بسیار تاثیر گذار می باشد. یک محیط آموزشی حمایت گر و موفق، می تواند بهبود عزت نفس و اعتماد به نفس دانش آموزان را تسهیل کرده و به تحقق پیشرفت تحصیلی آن ها کمک نماید. مدرسه به عنوان یک محیط آموزشیی می تواند قدرت اندیشه و مهارتهای ذهنی دانش آموزان خود را آن چنان تقویت کند که به راحتی بتواند برای دست یافتن به راه حل های مناسب به خلق ایده های نو بپردازد و از خود خلاقیت نشان دهند. این پژوهش به روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی تاثیر محیط آموزشی بر سلامت روان و رشد خلاقیت دانش آموزان بپردازد.
نویسندگان
مریم شعبانی جهرمی
کارشناسی مهندسی نرم افزار کامپیوتر ، دانشگاه پیام نور جهرم
خاطره بلوچ رودباری
کارشناسی ارشد فیزیک حالت جامد ، دانشگاه یزد
علی شعبانی جهرمی
کارشناسی ارشد مهندسی نرم افزار کامپیوتر گرایش هوش مصنوعی ، دانشگاه سمنان
ثریا بابا رحیم
کارشناسی ارشد ریاضی کاربردی، دانشگاه اراک