ارائه مدل و اولویت بندی موانع بلوغ مدیریت دانش همراستا با کسب و کار در ورزش ایران

هدف از پژوهش حاضرارائه مدل و اولویت بندی موانع بلوغ مدیریت دانش همراستا با کسب و کار در ورزش ایران است. این تحقیق از نوع توصیفی- تحلیلی است که به شکل میدانی انجام شده است و از جمله تحقیقات کاربردی است. جامعه آماری پژوهش کارشناسان ادارات کل ورزش و جوانان، اعضاء هیئت علمی مدیریت ورزشی دانشگاه های دولتی، آزاد بودند که تعداد آنها ۹۲۸ نفر بودند. محاسبه حجم نمونه آماری با استفاده از فرمول کوکران صورت گرفت که به تعداد ۲۷۲ نفر برآورد گردید. روش نمونه گیری با استفاده از روش تصادفی – طبقه ای انجام شد. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد. برای محاسبه ضریب پایایی پرسشنامه از روش آلفای کرونباخ استفاده شد که مقدار آن ۹۶۶/۰ بوده است. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار PLS۳و SPSS ۲۳ صورت گرفت. برای اولویت بندی موانع بلوغ مدیریت دانش از آزمون فریدمن استفاده شد. برای تدوین مدل از الگوی معادلات ساختاری استفاده شد. بررسی برازش مدل اندازه گیری با استفاده از معیارهای ضرایب بارهای عاملی، ضرایب آلفای کرونباخ، پایایی ترکیبی، روایی همگرا و روایی واگرا صورت گرفت. نتایج نشان داد که مهم ترین مانع عدم بلوغ مدیریت دانش مدیریت ناکارآمد منابع انسانی دانش محور در سازمان های ورزشی است. بررسی برازش مدل ساختاری مناسب بودن آن را نشان داد.در سازمان های ورزشی باید به دانش و مدیریت دانش به عنوان یک ارزش نگریسته شود تا با ایجاد زیرساخت های لازم و آماده سازی اعضای سازمان ارائه خدمات با کیفیت بالا و مطلوب و با هزینه کم انجام شود.

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، بلوغ مدیریت دانش ، کسب و کار ، سازمان های ورزشی