بررسی رابطه بین سبک های فرزند پروری با انگیزه تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه اول ناحیه یک شهر شیراز

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین سبک های فرزند پروری با انگیزه تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه اول ناحیه یک شهر شیراز بوده است . این تحقیق از نظر هدف کاربردی و روش تحقیق در این پژوهش از نظر همبستگی بود.جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه اول ناحیه یک شهر شیراز در سال ۱۴۰۴-۱۴۰۳بوده است محقق با استفاده از روش نمونه خوشه ای چندمرحله ای ابتدا از بین مدارس متوسطه اول ۸ مدرسه را انتخاب کرد. در مرحله بعد از هر مدرسه یک کلاس و در مجموع ۸ کلاس انتخاب شد و به دانش آموزان آن کلاسها پرسشنامه داده شد. در نهایت پرسشنامه های ۲۶۴ دانش آموز بررسی شد..ابزار گرد اوری اطلاعات شامل پرسشنامه فرزند پروری و انگیزه تحصیلی بوده است جهت تجزیه و تحلیل داده ها ازشاخص های امار توصیفی میانگین و انحراف معیار و از روش های آمار استنباطی از رگرسیون گام به گام و ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. که نتایج نشان دادبین سبک های فرزند پروری با انگیزه تحصیلی رابطه معنادار وجود دارد و سبک های فرزند پروری قادر به پیش بینی انگیزه تحصیلی می باشد.

کلیدواژه ها:

سبک های فرزند پروری ، انگیزه تحصیلی