تاثیر رفتار و اخلاق معلمان بر دانش آموزان و بهبود وضعیت درسی آنان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 20

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMMEE01_018

تاریخ نمایه سازی: 2 آذر 1404

چکیده مقاله:

تحقیقات نشان میدهند که رفتار و اخلاق معلمان نقش مهمی در انگیزش و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارند. این مقاله به بررسی تاثیرات مثبت رفتار مناسب و اخلاق حرفه ای معلمان بر دانش آموزان و نحوه بهبود وضعیت درسی آنان می پردازد. نتایج نشان میدهد که معلمان با رفتارهای مثبت میتوانند محیطی حمایتگر، انگیزشی و سازنده برای یادگیری ایجاد،کنند که در نهایت منجر به بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان برای باد در سال بین المللی مطالعات نوین در حوزه می شود.

نویسندگان

رضا طاهری

کارشناسی ارشد شهرسازی، ابواب جمعی آموزش و پرورش، گله دار، فارس، ایران

رضا عباسی

کارشناسی آموزش هنرهای تجسمی، ابواب جمعی آموزش و پرورش، گله دار، فارس، ایران

سعید بهرامی

کارشناسی تاریخ، ابواب جمعی آموزش و پرورش، گله دار، فارس، ایران

زهرا بندگانی

کارشناسی زبان انگلیسی، ابواب جمعی آموزش و پرورش، گله دار، فارس، ایران