نقش مدیریت آموزشی و رهبری در بهبود اثربخشی یادگیری و توسعه نظامهای آموزشی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 16
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RHCONF11_155
تاریخ نمایه سازی: 2 آذر 1404
چکیده مقاله:
مدیریت آموزشی به عنوان یکی از ارکان اساسی نظامهای تربیتی نقش کلیدی در ارتقای کیفیت یاددهی و یادگیری ایفا می کند. این پژوهش به بررسی تاثیر سبک های رهبری و کاربرد فناوری اطلاعات در مدیریت آموزشی پرداخته است. نتایج نشان داده است که سبک رهبری مشارکتی موجب افزایش انگیزه و رضایت شغلی کارکنان و بهبود کیفیت فرآیندهای آموزشی می شود در حالی که سبک های اقتدارگرا تاثیر منفی بر روحیه و عملکرد آموزشی دارند. همچنین، بهره گیری هوشمندانه از فناوری های نوین اطلاعاتی تسهیل کننده فرایند تصمیم گیری و ارتقای کارآمدی نظام آموزشی است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زینب احمدی
دانشجوی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد واحد اسلامشهر
زینب لکیان
کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی