بررسی رابطه بین هوش هیجانی و اشتیاق تحصیلی دانش آموزان دختر پایه سوم ابتدایی شهر آق قلا

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین هوش هیجانی و اشتیاق تحصیلی دانش آموزان دختر پایه سوم ابتدایی شهر آق قلا بود. جامعه این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی شهر آق قلا در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۴ بود، که تعداد آن ۳۴۸ نفر می باشد. نتایج نشان داد که رابطه ی معنی داری بین هوش هیجانی و اشتیاق تحصیلی دانش آموزان دختر پایه سوم ابتدایی شهر آق قلا وجود دارد. واژگان کلیدی: هوش هیجانی، اشتیاق تحصیلی، دانش آموزان

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، اشتیاق تحصیلی ، دانش آموزان