نقش منش استادان حقوق در شاگرد پروری دانشجویان حقوق
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 125
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SHAGRD01_108
تاریخ نمایه سازی: 2 آذر 1404
چکیده مقاله:
منش و رفتار استادان در رشته حقوق به عنوان الگوهای اخلاقی و حرفه ای، تاثیر عمده بر شکل دهی نگرش ها، مهارت ها و ارزش های اخلاقی دانشجویان دارد. در این راستا، مطالعه حاکی از این است که استادان با تقویت انگیزه و اشتیاق دانشجویان می توانند آن ها را در مواجهه با چالش های حقوقی و اجتماعی یاری کنند و به پرورش نسلی از حقوقدانان متعهد و موثر کمک نمایند. تحقیقات انجام شده نشان میدهد که محیط های یادگیری مثبت و حمایتگر می توانند به تقویت اعتماد به نفس و روحیه همکاری میان دانشجویان کمک کرده و تعاملات اجتماعی را بهبود بخشند. این عوامل باعث میشود که دانشجویان با اشتیاق بیشتری به انتخاب رشته حقوق پرداخته و به بهبود عملکرد تحصیلی خود اهتمام ورزند. این نتایج، با استفاده از روش توصیفی تحلیلی، به این نتیجه رسیده است که منش استادان تاثیر مستقیمی بر انگیزه، یادگیری عملی و پیشرفت حرفه ای دانشجویان دارد. به طور خاص، این مطالعه به شفاف سازی اهمیت نقش استادان در تبیین اصول اخلاقی و حرفه ای در رشته حقوق و تاثیر آن بر شکل دهی تفکر انتقادی و مهارت های اجتماعی دانشجویان تاثیر گذار است.
نویسندگان
راضیه عبدی چراغ
دانشجوی کارشناسی حقوق، گروه حقوق، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، خرم آباد، لرستان، ایران
لیلا جوانمرد
دکترای حقوق خصوصی، گروه حقوق، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، خرم آباد، لرستان، ایران