بررسی اضطراب و استرس در دانش آموزهای دوره ابتدایی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 115
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SREE-3-14_070
تاریخ نمایه سازی: 1 آذر 1404
چکیده مقاله:
سلامت روان کودکان و نوجوانان موضوعی است که به توجه جدی نیاز دارد، امروزه با استفاده از برنامه های مختلف مانند آموزش مهارت های زندگی، آموزش بهداشت روانی و مداخلات بهداشتی در مدرسه و در صورت احساس ضرورت درمانهای تخصصی می توان به کودکان و نوجوانان کمک کرده تا زندگی مفیدتر و رضایتمندانه تری داشته باشند. مدرسه فرصت مناسبی را برای بهبود زندگی بسیاری از کودکان و نوجوانان فراهم می کند. و با توجه به حرکت جوامع در جهت آموزش همگانی، نقش مدارس در ارائه خدمات بهداشت روانی برای پرداختن به عواملی که در تحصیل مداخله می کنند، اهمیت بسیاری یافته است. برنامه بهداشت روانی مدارس با توجه به تحقیقات گوناگون در بهبود یادگیری، سلامت روان و درمان اختلالات روانی موثر و موفق بوده است. مهارت های زندگی، آن مهارت ها یا تکالیفی هستند که به عملکرد مستقلانه و موفقیت آمیز یک فرد در زندگی بزرگسالی نسبت داده می شود .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زلیخا میربیگی
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد واحد نیک شهر
مریم مارندگانی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد واحد ایرانشهر
زهرا آرکیان
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد واحد ایرانشهر
فاطمه آرکیان
کارشناسی ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد چابهار