نگاهی به نقش آموزش در رفتار ترافیکی رانندگان شهرهای استان ساحلی مازندران

فرهنگ سازی رفتار ترافیکی و آموزش فرهنگ ترافیک، موثرترین روش در کاهش تصادفات رانندگی است. تصادفات رانندگی و ایمنی ترافیک در کشور ما به مسئله ای بسیار حساس تبدیل شده است، به طوری که ذهن اکثر مردم و مسئولان را به خود مشغول کرده است. از سوی دیگر، پژوهش ها نشان داده اند که عامل انسانی بیش ترین سهم را در بروز تصادفات رانندگی به خود اختصاص داده است. هدف از این مطالعه، نگاهی به نقش آموزش در رفتار ترافیکی رانندگان شهرهای استان ساحلی مازندران است. پژوهش حاضر از نظر نوع پژوهش کاربردی و روش آن پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش، مدیران، کارکنان، کارشناسان پلیس راهور فرماندهی انتظامی استان مازندران بالغ بر ۷۵ نفر بوده که ۶۳ نفر از آنان با استفاده از جدول کرجسی مورگان و به شیوه نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شده اند. به منظور گردآوری داده ها از ابزار پرسش نامه های پژوهش گرساخته آموزش با پایایی ۸۲/۰ و پرسش نامه رفتار ترافیکی با پایایی ۷۶/۰ استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون کولموگروف- اسمیرنوف، ضریب آماری هم بستگی، رگرسیون با استفاده از نرم افزار اس پی اس اس استفاده شده است. یافته ها نشان می دهد که آموزش در رفتار ترافیکی اثر مثبت و معناداری دارد. هم چنین مولفه های آموزش (استاندارد بودن جاده های برون شهری و معابر درون شهری، آموزش رفتارها، مفاهیم ترافیک، رعایت قوانین راهنمایی و رانندگی، آموزش مجازی) در رفتار ترافیکی اثر مثبت و معناداری دارد.

کلیدواژه ها:

آموزش ، رفتار ترافیکی ، استان ساحلی مازندران