تاثیر تفکر انتقادی و باورهای مذهبی بر تاب آوری دانش آموزان مدارس متوسطه شهرستان بندرخمیر در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳

هدف از تحقیق حاضر تاثیر تفکر انتقادی و باورهای مذهبی بر تاب آوری دانش آموزان بندرخمیر در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ می باشد. یافته های پژوهش نشان داد که بین تفکر انتقادی و باورهای مذهبی و تاب آوری دانش آموزان مدارس متوسطه شهرستان بندرخمیر رابطه معنی دار وجود دارد. تفکر انتقادی و باورهای مذهبی در پیش بینی تاب آوری دانش آموزان مدارس متوسطه شهرستان بندرخمیر نقش مثبت و معنی داری دارند.

کلیدواژه ها:

تفکر انتقادی ، باورهای مذهبی ، تاب آوری