اثر هنر درمانی بر کاهش رفتار قشقرق در کودکان ۵ ساله

هدف: بررسی اثربخشی هنر درمانی بر کاهش رفتار قشقرق کودکان ۵ ساله. روش مطالعه از نوع شبه آزمایشی و تک نمونه ای بود. نمونه کودکی ۵ ساله دارای معیارهای ورود بود جلسات هنر درمانی ۱۰ جلسه ای به صورت متوالی اجرا شد. در این مطالعه از یک، خط، پایه یک سنجش و یک پیگیری استفاده شد که دادههای آنها به روش گزارش دهی جمع آوری شده بود. بررسیها از طریق آزمون تحلیل دیداری در SPSS انجام شد و فراوانی جزئیات رفتاری قشقرقها مقایسه شد. نتایج: هنر درمانی در کاهش رفتار قشقرق کودک اثر گذار بوده و نتایج در پیگیری نیز تداوم داشته. نتیجه گیری: هنر درمانی میتواند توسط روانشناسان حوزه ی کودک مورد استفاده قرار گیرد و موثر واقع شود.

کلیدواژه ها:

قشقرق ، کج خلقی ، هنر درمانی