واکاوی تغییرات چالشزای مورد انتظار دوره نوجوانی و استنتاج راهبردهای مداخله تربیتی موثر

دوره نوجوانی با تغییرات فراوان زیستی، روانی، اجتماعی و معنوی همراه است که عدم آگاهی از آنها می تواند موجب چالش ها و تعارضاتی بین اولیای تربیتی و نوجوانان شود. در این مطالعه با رویکرد توصیفی-تحلیلی و به روش کتابخانه ای، این تغییرات بررسی، و راهبردهای تربیتی استنتاج شده است. یافته ها نشان می دهد در وهله اول، والدین، مربیان و مشاوران باید به شدت تغییرات آگاهی داشته باشند تا از واکنش های مخرب خودداری کنند. همچنین توجه به تفاوت های فردی و جنسیتی ضروری است تا راهبرد عدم مقایسه و اختصاصی بودن رشد و تربیت هر فرد استنتاج شود. تغییرات چالشزای احتمالی و راهبردهای منتج آن عبارت اند از: تبدیل شدن نوجوان به نمایشگاهی از هویت های مختلف در جهت تجربه هویت خود، بازاندیشی و نوسانات عقیدتی-ارزشی نوجوان، دمدمی مزاج شدن و تذبذب بین حالت های مختلف مانند شادی و افسردگی و پرخاشگری و انزوا، استقلال و تشخص طلبی و اقدام بر پایه اراده خود و در نهایت همرنگی با ناهنجاری های گروه همسالان. از این تغییرات، راهبردهای تربیتی مهمی استنتاج می شود که عبارت اند از: ایجاد فضای امن برای تجربه گری در عین تعیین مرزهای شفاف شرعی و تربیتی، تقویت سواد رسانه ای، تغییر رابطه اطاعت پذیری دوران پیش از نوجوانی به گفت وگومحوری، تحمل و سعه صدر در مقابل ضدیت یا شبهه در اعتقادات و ارزش ها و یاری در کشف حقیقت، ایجاد چارچوب های رفتاری شفاف و انعطاف پذیر برای مدیریت دوسوگرایی، حمایت های نامحسوس به جای دخالت آشکار در کارها، تقویت مهارت های تصمیم گیری و تفکر انتقادی جهت مصونیت از همرنگی های ناهنجار و…

کلیدواژه ها:

نوجوانی ، تحول رشدی ، تعارض والد-نوجوان ، هویت ، رفتار ناهنجار