Examining the Impact of Lexical Bundle Instruction on IELTS Candidates’ Writing Ability

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 76

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JNTELL-3-3_006

تاریخ نمایه سازی: 24 آبان 1404

کلیدواژه ها:

نویسندگان

Maryam Rafieyan

PhD Candidate, English Language Department, Ahar Branch , Islamic Azad University, Ahar, Iran

Farzad Salahshoor

Assistant Professor, English Language Department, Shahid Madani University,Azarbayjan,Iran

Hanieh Davatgar

Assistant Professor, E.L.T Department , Ahar Branch , Islamic Azad University, Ahar, Iran